📚 Ficha de clase

Te digo lo que veo

6 de Febrero de 2025 a las 16:50  
Promedio: 0
Número de valoraciones: 0
Tu calificación: Sin calificar
Anterior Siguiente

menciona características de objetos y personas que observa.

 

Te digo lo que veo

Aprendizaje esperado: menciona características de objetos y personas que observa.

Énfasis: describir características que observa.

¿Qué vamos a aprender?

Aprenderás a describir lo que observas, a partir del tamaño, color, o el sonido que emiten algunos animales.

Pide a un adulto que te acompañe, él o ella pueden ayudarte a desarrollar las actividades y a escribir las ideas que te surjan.

¿Qué hacemos?

Pide que te lea en siguiente cuento y te muestre las ilustraciones:

Iba caminando

Un cuento escrito por Sue Machin

Iba caminando ¿Y entonces qué vi?
Un gato negro mirándome a mí
Iba caminando ¿Y entonces qué vi?
Un caballo grande mirándome a mí.
Iba caminando ¿Y entonces qué vi?
Una vaca gorda mirándome mí.
Iba caminando ¿Y entonces qué vi?
Un pato muy verde mirándome a mí
Iba caminando ¿Y entonces qué vi?
Un cerdo rosa mirándome a mí
Iba caminando ¿Y entonces qué vi?
Un perro amarillo mirándome a mí
Iba caminando ¿Y entonces qué vi?
Muchos animales siguiéndome a mí
  • ¿Qué animales reconoces?
  • ¿Cuál es el más grande?
  • ¿Cuál es el más pequeño?
  • ¿De qué color es el gato?
  • ¿Cómo ladra el perro?

Pide a quien te acompañe que te ayude a buscar en tu libro Mi álbum 1er grado pág. 8 “Mi mundo de fantasía” y responde la siguiente pregunta, ¿Cómo es el personaje que está sentado en el sillón?

https://libros.conaliteg.gob.mx/20/K1MAA.htm?#page/8

En el libro Mi álbum 2do. Grado pág. 10 “Juegos” describe, ¿Cómo es el juguete que está en la parte más alta de la escalera?

https://libros.conaliteg.gob.mx/20/K2MAA.htm?#page/10

Por último, del libro Mi álbum de 3er grado pág. 14 “Gana el que lo encuentra” describe ¿Cómo son los objetos que hay en el librero?

https://libros.conaliteg.gob.mx/20/K3MAA.htm?#page/14

¡Buen trabajo!

Gracias por tu esfuerzo.

Para saber más:

Lecturas

https://www.conaliteg.sep.gob.mx/

Descarga la ficha dando clic aquí

Recursos de la colección 1

Comentarios

Inicia sesión para dejar un comentario.


💡 Sugerencias de contenido

Te digo lo que veo l Contenido
Te digo lo que veo l

menciona características de objetos y personas que observa.

Ver contenido
Te digo lo que veo Contenido
Te digo lo que veo

Te digo lo que veo

Ver contenido
Sesión 3. Actividad: Organicen cuatro equipos Contenido
Sesión 3. Actividad: Organicen cuatro equipos

Nuestro derecho a la igualdad

Ver contenido
Sesión 4. Para terminar Contenido
Sesión 4. Para terminar

Nuestro derecho a la igualdad

Ver contenido
Sesión 1. Para empezar Contenido
Sesión 1. Para empezar

Nuestro derecho a la igualdad

Ver contenido
¿Qué pasó después? Contenido
¿Qué pasó después?

narra historias que le son familiares, habla acerca de los personajes y …

Ver contenido
¿Qué pasó después? Contenido
¿Qué pasó después?

narra historias que le son familiares, habla acerca de los personajes y …

Ver contenido
Sesión 2. Manos a la obra. La libertad como capacidad y como derecho fundamental Contenido
Sesión 2. Manos a la obra. La libertad como capacidad y como derecho fundamental

El derecho a la libertad: condición del bienestar personal y colectivo

Ver contenido
El personaje y sus diferentes historias Contenido
El personaje y sus diferentes historias

narra historias que le son familiares, habla acerca de los personajes y …

Ver contenido
Historias de hadas Contenido
Historias de hadas

menciona características de objetos y personas que conoce y observa.

Ver contenido
Fabulosas fábulas y poéticos poemas Contenido
Fabulosas fábulas y poéticos poemas

dice relatos de la tradición oral que le son familiares.

Ver contenido
Sesión 1: El derecho de la igualdad Contenido
Sesión 1: El derecho de la igualdad

El derecho de la igualdad << Sesión 1 << Nuestro derecho a …

Ver contenido
Sesión 2. Manos a la obra. Desafíos y tensiones del derecho a la libertad Contenido
Sesión 2. Manos a la obra. Desafíos y tensiones del derecho a la libertad

El derecho a la libertad y sus desafíos

Ver contenido
¿Cómo lo jugamos? Contenido
¿Cómo lo jugamos?

da instrucciones para organizar y realizar diversas actividades en juegos y para …

Ver contenido
Historias maravillosas Contenido
Historias maravillosas

cuenta historias de invención propia y expresa opiniones sobre las de otros …

Ver contenido
Sesión 2. Manos a la obra. La escuela y el derecho a la educación Contenido
Sesión 2. Manos a la obra. La escuela y el derecho a la educación

El derecho a la educación para potencializar mis capacidades

Ver contenido
Fabulosas fábulas y poéticos poemas Contenido
Fabulosas fábulas y poéticos poemas

dice relatos de la tradición oral que le son familiares.

Ver contenido
Describe y adivina Contenido
Describe y adivina

menciona características de objetos y personas que conoce y observa.

Ver contenido
🎒
🎒 Mi Mochila Digital 0 items