Contenido · Ficha de clase

Utilicemos las emociones

¿Por qué no vas con los organizadores y les pides que te den otra oportunidad? Héctor: Eso no es problema.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Viajando a través de las sensaciones

Una biblioteca es un lugar donde se encuentra un conjunto de libros organizados para su consulta.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Usando el diccionario: buscando..., encuentro

Aquí en México número de teléfono, tiene una marcación de 10 dígitos y están organizados de dos en dos y separados por guiones

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Arte mè'phàà

contener textos breves escritos en un lenguaje simple y conciso que vienen acompañados de una gran variedad de recursos gráficos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Con qué entonación lo decimos?

Identifica diferencias entre oralidad y escritura, y el empleo de algunos recursos gráficos para dar sentido a la expresión

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los guiones largos nos indican diálogos

Identifica diferencias entre oralidad y escritura, y el empleo de algunos recursos gráficos para dar sentido a la expresión

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡A leer las imágenes!

También nos expresamos a través de elementos gráficos como imágenes.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Establecemos nuestra biblioteca en casa!

Una biblioteca es un lugar donde se encuentra un conjunto de libros organizados para su consulta.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las características de los folletos informativos

Aprendizaje esperado : Conoce la función y las características gráficas de los folletos y los emplea

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Explorando y armando información

Énfasis: Exploración de características gráficas y de contenido en diferentes folletos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Uenhikua, sentimiento que viene del corazón

Algunos poemas tienen: Título, están escritos en verso o existe alguna rima y están organizados en estrofas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡A elaborar diagramas!

Con ellos organizamos la información ayudándonos de figuras geométricas y líneas, además, pueden estar organizados de diferentes

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Jíta enchi attúa? ¿Qué te hace reír?

ser escrito para leerlo las veces que así lo desees, o gráfico

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Jachínasa ítom joärawi? ¿Cómo es dónde vivimos?

Énfasis: usa distintos recursos gráficos para organizar y clasificar información (graficas, tablas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Hagamos un folleto!

Aprendizaje esperado: conoce la función y las características gráficas

Ver contenido