Contenido · Ficha de clase

¿Qué sigue?

Quisiéramos que compartieras con nosotros tus experiencias, pensamientos, comentarios, dudas e inquietudes a través del correo

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¿Qué sigue?

Quisiéramos que compartieras con nosotros tus experiencias, pensamientos, comentarios, dudas e inquietudes a través del correo

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Sonidos de la naturaleza

comunicarse entre sí, también existe la química (a través de olores) la visual (a través de colores) y por supuesto el lenguaje

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¿Quién tiene el control?

en tu lengua materna.

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Detectives emocionales en acción

Adriana: Yo también deseo ofrecerte una disculpa, porque no fue correcto levantarte la voz como lo hice.

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Ayudando a Kirahvi

Kirahvi: Aaaaah, déjame platicarles a los niños y niñas, ya sé utilizar mi lengua, que es muy larga para enroscarla en las

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1, 2, 3... Regreso al estado de bienestar

La Señora Lupita y el Señor Toño (papás de Évian y Santiago) comentaron que no es correcto burlarse de las personas cuando

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Desarrollando nuestros "superpoderes"

(Tigre gruñe y lanza zarpazos) Adriana: Tu lenguaje más común es el miedo, la culpa y la vergüenza.

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Viajando a través de las sensaciones

Investiga cómo se dice en lenguaje de señas: Hola Niños, ¿Cómo están?

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A veces diferentes, otras veces semejantes

Luis: Oye, Adriana, ¿Tu amiga Nohemí habla alguna lengua que no sea español?

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En bienestar, podemos estar

Le mostraron que no es correcto prohibir el goce del Bienestar a nadie y que estaba cometiendo una injusticia con ese niño

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Pongamos solución a la discriminación

Mira, lee el último correo de Alex.

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Atando y desatando las emociones

- ¡Correcto!

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Navegando en el mar de las emociones

Angélica le hizo saber a Lucy que estaba en lo correcto.

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Utilicemos las emociones

en tu lengua materna.

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