Resultados para: «investigacion-documental»

18589 resultados
¿Quisiste decir investigación?
La tierra, un gran imán
Contenido · Ficha de clase
La tierra, un gran imán
Y hablando de auroras, se hizo una investigación sobre ellas, desde Canadá. 
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¿Qué sigue?
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¿Qué sigue?
Es viajar a Marte a buscar signos de vida microbiana antigua, lo que podría impulsar la investigación de la NASA sobre la
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Del más caliente al más frío
Contenido · Ficha de clase
Del más caliente al más frío
estación meteorológica fue de -89.2 ºC en el mes de julio de 1983 en la Base Vostok (en español Este) una estación de investigación
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¿Qué sigue?
Contenido · Ficha de clase
¿Qué sigue?
Es viajar a Marte a buscar signos de vida microbiana antigua, lo que podría impulsar la investigación de la NASA sobre la
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La tierra, un gran imán
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La tierra, un gran imán
Y hablando de auroras, se hizo una investigación sobre ellas, desde Canadá. 
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“Explorando el universo de las emociones”
Contenido · Ficha de clase
“Explorando el universo de las emociones”
https://www.conaliteg.sep.gob.mx/primaria.html https://www.gob.mx/escuelalibredeacoso/documentos
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“Misión: Viaje al universo de las emociones”
Contenido · Ficha de clase
“Misión: Viaje al universo de las emociones”
https://www.conaliteg.sep.gob.mx/primaria.html https://www.gob.mx/escuelalibredeacoso/documentos
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De la sorpresa al asombro
Contenido · Ficha de clase
De la sorpresa al asombro
Dónde algunas personas saben y otras no lo que n realidades sucede, despertando así interés, dónde se fomenta la investigación
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El árbol regulador de las emociones
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El árbol regulador de las emociones
Tiempo total: 01:00 https://aprendeencasa.sep.gob.mx/multimedia/RSC/Documento/202105/202105-RSC-7IL2SHUrlq-CpsulaChapulines.pptx
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De la sorpresa al asombro
Contenido · Ficha de clase
De la sorpresa al asombro
Dónde algunas personas saben y otras no lo que n realidades sucede, despertando así interés, dónde se fomenta la investigación
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El árbol regulador de las emociones
Contenido · Ficha de clase
El árbol regulador de las emociones
Tiempo total: 01:00 https://aprendeencasa.sep.gob.mx/multimedia/RSC/Documento/202105/202105-RSC-7IL2SHUrlq-CpsulaChapulines.pptxLos
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¿Qué necesitamos las niñas y los niños para crecer?
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¿Qué necesitamos las niñas y los niños para crecer?
Por ejemplo, la “Convención sobre los Derechos del niño” es un documento que aportó una nueva idea de la protección que necesitan
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Lo que somos capaces de hacer
Contenido · Ficha de clase
Lo que somos capaces de hacer
Documental. Niños sobre dotados https://www.youtube.com/watch?
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Respetar las normas y las reglas nos beneficia a todas y todos
Contenido · Ficha de clase
Respetar las normas y las reglas nos beneficia a todas y todos
que has estudiado y practicado desde 1° y 2º así que ya estarán familiarizados con él, pero qué tal si hacemos una investigación
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Conozco y respeto los derechos de las niñas y los niños
Contenido · Ficha de clase
Conozco y respeto los derechos de las niñas y los niños
Es un trato justo porque ese documento nos permite tener un nombre y una nacionalidad, es decir favorece el derecho a la
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