Contenido · Ficha de clase

What are we going to learn in our English class?

I have brown eyes.

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¿Qué sabes acerca de los tiburones?

Why can’t sharks close their eyes?

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Vamos a divertirnos elaborando una máscara y algo más

Third step: Draw the eyes and fins on each fish.

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What are we going to learn in our English class?

I have brown eyes.

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Vamos a divertirnos elaborando una máscara y algo más

Third step: Draw the eyes and fins on each fish.

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Following instructions.

This is where the eyes will be.

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¿Qué sabes acerca de los tiburones?

Why can’t sharks close their eyes?

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¿Qué sabes acerca de los tiburones?

“What”“Qué”______ can’t sharks close their eyes?________ los tiburones no pueden cerrar sus ojos?

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Following instructions.

This is where the eyes will be. Haz dos agujeros en la máscara en donde los ojos estarán.

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Vamos a divertirnos elaborando una máscara y algo más

Sixth step: Turn the paper over, draw an eye with a marker and decorate it.

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¿Qué sabes acerca de los tiburones?

Example:How many eyes do sharks have?

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Cómo me veo y qué puedo hacer

I have small Brown eyes. Tengo ojos pequeños y cafés. I have long straight hair.

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Y tú, ¿cómo eres?

She has brown eyes. Ella tiene los ojos cafés.

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¿Qué crees que me pasó?

They _________ that everyone _________ to wait in the garden and I _________ my eyes .

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My face

Ojos – eyes. What color are your eyes ? ¿Qué color son tus ojos?

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