coleccion · Ficha de clase

Identifico y manifiesto

Y también se pueden producir por un elemento externo: Empujar algo pesado, jalar algo pesado, cuando se frena el autobús,

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Identifico y actúo

Por ejemplo, ahora los que se producen por un elemento externo: Empujar algo pesado, jalar algo pesado, cuando se frena el

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Recuerdo y construyo

Inventa movimientos sencillos de acuerdo a la letra de la canción, por ejemplo, mientras cantas la primera frase trata de

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Las cosas que escucho

Letra de la canción conforme la cantas, apoyate con el video: Aiepo y tata yepo

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Mis sonidos en silencio

Vas a jugar en casa, ¡guarda silencio! ¡que no se escuche nada!

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Música de mi corazón

¿Tú en qué momento y donde cantas? ¿Cuándo estas triste, feliz, enojado? ¡Buen trabajo!

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Recuerdo y manifiesto

El mercado de su casa en esa temporada.

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Creo mis propias secuencias

¿Recuerdas los movimientos creativos que surgen de la manipulación de objetos que tienes en casa?

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Formas y figuras para jugar

una caja y en su interior tienes siluetas, algunas alargadas y otras más cortas, de diferentes objetos comunes en las casas

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Emociones en las artes: la esperanza

¿Qué te causa alegría y luego te hace sentir entusiasmada (o)?

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Observo y me divierto

Hacen las cosas más anchas, y extensas.

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Tonana. El canto en lengua indígena

-Desarrolla tú oído interno “la cantas y la escuchas dentro de ti”.

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Un concierto desde mi casa

Un concierto desde mi casa

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Escuchando las secuencias de mi corazón

La furia de Fernando se convirtió en un huracán que arrancó los techos de las casas, las chimeneas y la

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Patrones y secuencias

un nombre a cada movimiento. 1° Luna 2° Árbol 3° Estrellas 4° Nubes 5° Casas

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