Resultados para: «tarjeta-navidena»
2613 resultados
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tarjetas?
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· Ficha de clase
En busca de un desafío
Conocerás diversos problemas que representan un desafío para la convivencia democrática, y tu tarea será elegir uno.
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· Ficha de clase
¡No agotar los recursos naturales!
Sé que ya has llevado a cabo muchas acciones, pero esto debe ser una tarea de todas y todos.
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· Ficha de clase
¡No agotar los recursos naturales!
Sé que ya has llevado a cabo muchas acciones, pero esto debe ser una tarea de todas y todos.
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· Ficha de clase
Usos de imágenes satelitales, fotografía aéreas y GPS
En el centro de la tarjeta, trazar y recortar un cuadrado de 3 centímetros por lado.
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· Ficha de clase
Retos de los continentes (repaso)
La prevención de los desastres es la mejor herramienta y esta es tarea de todos, autoridades y población en general.
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· Ficha de clase
Cuidemos nuestro patrimonio
Tal vez quieras contribuir con esta tarea, como las personas que viste en el video.
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· Ficha de clase
¿De dónde vienen los productos que utilizamos diariamente?
con sus seres queridos y para apoyarse en sus estudios, comunicarse con su maestra o maestro, compañeros y para hacer la tarea
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· Ficha de clase
Consumismo y consumo responsable
El consumo excesivo fomenta el uso inmoderado del crédito, principalmente por medio de tarjetas, provocando así que buena
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· Ficha de clase
Comercio internacional, ¿quién compra y quién vende?
pagos en efectivo, es decir, con dinero en forma física, ya sean monedas o billetes; también se pueden realizar pagos con tarjeta
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· Ficha de clase
La calidad de vida en diferentes países del mundo
Conviene tener presente que trabajar para mejorar las condiciones de vida de los sectores deprimidos, es una tarea que involucra
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· Ficha de clase
Índice de Desarrollo Humano a nivel mundial
No es tarea de una sola persona, por el contrario, es el resultado del trabajo y esfuerzo de un país, hay que tomar en cuenta
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· Ficha de clase
Comercio internacional, ¿quién compra y quién vende?
pagos en efectivo, es decir, con dinero en forma física, ya sean monedas o billetes; también se pueden realizar pagos con tarjeta
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· Ficha de clase
El desarrollo de nuestro Proyecto
La sesión anterior se plantearon cinco preguntas que formulaste para tu proyecto y quedo como tarea investigar para responderlas
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· Ficha de clase
¿Cómo actuar ante una situación de riesgo?
Por eso es común escuchar que cuidarse es tarea de todos, porque todas las personas son responsables de eso.
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· Ficha de clase
¿Cómo reducir los efectos de los desastres?
Vas a identificar las definiciones de cada uno de estos conceptos y las vas a colocar a un costado de cada tarjeta.
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