Contenido · Ficha de clase

¿A poco es tu cumpleaños?

¡Eh y eh y eh, que no pare la fiesta! Esto es muy divertido.

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Nuestro espacio

da ese valor y significado.

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África en México

Esta danza está asociada con el cultivo y cosecha agrícola, se toca y se danza para animar cuando se cultiva y cuando se

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Como lo dice el libro: hagamos teatro

lo que piensa y lo que siente.

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Y se hizo el silencio...

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Silencios para jugar, imaginar y sentir

Silencios para jugar, imaginar y sentir

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Pintemos mi escuela de emociones

Utiliza los colores primarios para combinarlos, y distingue los colores cálidos y fríos.

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Cuéntame con onomatopeyas naturales

reconoce los sonidos de su entorno, los que puede producir su cuerpo y los de canciones y rondas infantiles, para identificar

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Soy fuente de sonidos

reconoce los sonidos de su entorno, los que puede producir su cuerpo y los de canciones y rondas infantiles, para identificar

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El ritmo y mi cuerpo

El ritmo y mi cuerpo

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La música en el mundo

selecciona y escucha música del interés del grupo, e investiga sus orígenes y diferencias.

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¿Me muevo o no me muevo?

responde con movimientos o formas corporales estáticas a sonidos y silencios, para explorar posibilidades expresivas.

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¡Así se baila!

responde con movimientos o formas corporales estáticas a sonidos y silencios, para explorar posibilidades expresivas.

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A cantar se ha dicho

Entona la pieza y realiza gestos corporales. Canta y baila.

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Canto y reinvento

Canto y reinvento

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