Contenido · Ficha de clase

Las partes o estructuras de los textos

Los que enseñan cómo son las plantas o los animales. Son los que hay en los libros.

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Un tesoro entre las manos

Los materiales de lectura son un tesoro invaluable.

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Lo que nos ocupa

Imagina que es como armar un rompecabezas; uniendo piezas que son la información que ya conoces, y otras piezas son la nueva

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Elaboremos un libro de cuento

¿Hay uno o varios autores? ¿Se puede observar la editorial? ¿Qué otros elementos observas?

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Expresiones para escribir cuentos

En La historia del ratón en la tienda, las dos frases que leíste tienen varios conectores y son los que enlazan los acontecimientos

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Para narrar y escribir, a la r tendrás que acudir

palabras que tú conoces, aunque a veces, también son difíciles de pronunciar, averigua cuáles son.

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Fíjate bien en las letras

Las reglas del juego son las siguientes: Separa las palabras de las imágenes.

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Revisando mi instructivo

¿Las indicaciones son claras?

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Explorando mi acta de nacimiento y cartilla de vacunación

¿Estos datos son necesarios para diversos trámites?

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La poesía como diversidad lingüística

¿Qué habrá querido decir la autora con la frase “Porque soy bilingüe puedo leer libros y books”?

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En México hablamos muchas lenguas

Son riquísimas las corundas.

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¿De dónde vienen las palabras?

Recuerda que el juego del memorama se juega con dos o más personas y consiste en escoger dos cartas, sí éstas son iguales

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Nuestros juegos favoritos

¿Cuáles son más divertidos los de antes o los de ahora?

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¿Cómo se juegan los juegos?

Lee y conoce cuáles son sus características para jugarlo.

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Escribimos y presentamos nuestra antología de juegos

Recuerda que todos estos juegos, los de mesa, los que son al aire libre, los que se juegan con varios o en solitario, son

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