Contenido · Ficha de clase

¿Qué nos informan los libros?

y ¿Dónde podrías investigar al respecto?

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Tiempo de leer

Al escuchar, conoces la pronunciación correcta de nuevas palabras.

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A corregir nuestros textos

Uso de mayúscula al inicio y punto al final en cada enunciado.

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La primera versión de mi cartel

¿Qué letra utilizarás para completar las palabras, b, v, c, s?, ¿le falta algo al texto? ¿Tiene punto final?

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Al compás de las rimas y coplas

Al compás de las rimas y coplas

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Presentemos nuestro cartel

Al atender la exposición, escucha respetuosamente las exposiciones de sus compañeros.

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Vamos a escribir palabras semejantes

, ¿cuál va al final?

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Los instructivos

Arte al rescate 02 seg. https://www.youtube.com/watch?

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La primera versión de mi instructivo

v=5NKGac9PWXI¿Qué materiales se necesitan para elaborar este instrumento musical?

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Revisando mi instructivo

La claridad que se logra al combinar instrucciones habladas o escritas e imágenes.

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Las palabras escondidas

En este caso al separar o incluir espacio entre “es” y “puma” se refiere al felino o animal y al juntar a la espuma que se

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¡Las ensaladas de mamá!

Recuerda que al iniciar una frase debes empezar con una letra mayúscula y al acabar la frase terminamos con un punto final

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Los anuncios en nuestra comunidad

v=iXcHJTgM-ks Panadero.https://www.youtube.com/watch?v=5b8HX5B1k38 Ropavejero. https://www.youtube.com/watch?

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¡Rima la rima!

v=XkgtPQww9eg Escribe el texto y recita las coplas. Del minuto 3:59 a 4:23.

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¡Nuestros anuncios!

Al hacerlo reflexiona sobre:

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