Contenido · Ficha de clase

Desafíos en mi entorno para ejercer las libertades fundamentales

Estas fueron sus respuestas.

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¿Qué es la salud integral?

Incluye el bienestar emocional, psicológico y social.

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¿Cómo puedo ejercer mi derecho a la salud integral?

Para dar respuesta a estas preguntas, observa el siguiente fragmento. Anota lo que consideres necesario.

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Situaciones de riesgo durante la adolescencia

; de este modo, lo empleará como una escapatoria en lugar de enfrentar sus emociones.

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Mi responsabilidad ante situaciones de riesgo

Por ejemplo, en caso de que se sientan tristes o sientan que hay emociones que les afectan, es recomendable platicarlo con

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¿Por qué es importante analizar críticamente la información?

El propósito es que reconozcas cómo el análisis crítico de la información permite tomar decisiones para dar respuesta a tus

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Decido informarme acerca de mi sexualidad

En la segunda fila anota ideas o respuestas breves en función de cada pregunta. Observa el siguiente ejemplo.

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¿Cómo puedo prevenir las adicciones?

Por lo tanto, es primordial informarse en fuentes confiables y también aprender a enfrentar las emociones.

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¿Cómo puedo prevenir las adicciones?

Por lo tanto, es primordial informarse en fuentes confiables y también aprender a enfrentar las emociones.

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Mis ámbitos de participación como adolescente

Las y los adolescentes también son capaces de participar en su comunidad para dar respuesta a las problemáticas que se viven

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Tomo decisiones informadas y autónomas relativas a mi vida

varias opciones, para resolver situaciones de la vida en diferentes contextos: a nivel laboral, familiar, académico o emocional

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¿Qué estrategias y acciones promueven la equidad de género?

Para complementar tus respuestas e ideas, escucha con atención el testimonio de Giovanna, una estudiante de secundaria, respecto

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Equidad de género en mis relaciones con las demás personas

Sofia, Respuesta P1.https://youtu.be/JRnEv6XNcdw VIDEO. Santiago, Respuesta P1.

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Equidad de género en las relaciones de noviazgo y de pareja

grupos a los que se quiere pertenecer y que permiten forjar una identidad; sin embargo, también se experimentan diversas emociones

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¿Qué información influye en la construcción de la identidad?

Al escuchar las tres respuestas, Sócrates se negó a que le contara lo que quería y le dijo: “Si lo que deseas decirme no

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