Resultados para: «qué-tanto-leemos»
23840 resultados
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· Ficha de clase
Alex Mercado y el piano de jazz
escucha y experimenta sonidos con diferentes timbres, duraciones y ritmos, e identifica la fuente que los emite.
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· Ficha de clase
Patrones y secuencias
¿Qué hacemos?
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· Ficha de clase
Carnavalito casero
¿Qué hacemos?
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· Ficha de clase
La batería de Enrique Nativitas
Qué te parece si vamos algo más lejos.
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· Ficha de clase
Mis coloridas emociones
¿Qué observas?
¿Cuáles son los colores que predominan?
¿Te puedes imaginar lo que sucede ahí?
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· Ficha de clase
Acciones y relatos
Puede ser que consideres que, el concepto performance es una palabra desconocida, pero en realidad ya sabemos qué es, pues
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· Ficha de clase
Mi entorno es un paisaje
¿Qué hacemos?
¿Sabes lo que es un libro de efemérides?
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· Ficha de clase
Observo y me muevo al ritmo de la imagen
Para Miguel y para Gloria era genial sentir el movimiento que pasaba en esa imagen, tanto les gusto, que movieron su cuerpo
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· Ficha de clase
El trombón de Fernando Islas
escucha y experimenta sonidos con diferentes timbres, duraciones y ritmos, e identifica la fuente que los emite.
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· Ficha de clase
Transformando mi espacio
¿Qué tal si observas las que tienes a la mano?
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· Ficha de clase
Como lo dice el libro: hagamos teatro
infiere el sentido que tiene el uso de secuencias de movimientos, formas, gestos, sonidos, colores u objetos en una manifestación
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· Ficha de clase
¿A poco es tu cumpleaños?
¿Qué no hemos partido?
Algo que usualmente no falta en ninguna fiesta, pero que tenemos que comer con moderación.
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· Ficha de clase
El acordeón de Javier Zabaleta
Énfasis: identifica los elementos que conforman la orquesta.
¿Qué vamos a aprender?
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· Ficha de clase
Un concierto didáctico de ópera la, la, la
¿Qué te parece si jugamos con estos niveles al mismo tiempo que los vamos conociendo?
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· Ficha de clase
Cantando se aprende mejor
Antes de ello observa la cápsula de, ¿sabías qué? sobre este tema.
Sabías que...
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