Resultados para: «i-have_1»
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have?
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· Ficha de clase
Habilidades matemáticas I. Lógica
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· Ficha de clase
Habilidades matemáticas I. Secuencias
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· Ficha de clase
Habilidades matemáticas I. Ingenio
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· Ficha de clase
Resolución de problemas integradores. Sentido numérico y pensamiento algebraico I
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· Ficha de clase
Resolución de problemas integradores. Manejo de la información I
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· Ficha de clase
Educación financiera I. Uso racional de los recursos. Ahorro
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· Ficha de clase
Educación financiera II. Consumo inteligente, responsable y sustentable
A la cantidad inicial se le asignará el símbolo “C” subíndice “i”, a la cantidad final recibida se le asignará el símbolo
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· Ficha de clase
Número
Por ejemplo, el número once que se representa con una equis y con una “i” latina.
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· Ficha de clase
Todos participamos I. Aportes a la técnica desde la diversidad cultural
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· Ficha de clase
Mi creación técnica y la patente
.- La solicitud de patente deberá contener:
I.- El nombre, nacionalidad, domicilio y correo electrónico del
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· Ficha de clase
¡Presentemos los resultados de nuestro proyecto de innovación!
I
niciaste la construcción de
Tlalocan
con la elaboración de
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· Ficha de clase
¡Hagamos la evaluación interna de nuestro producto o servicio!
Énfasis:
i
ntegrar los aprendizajes para evaluar internamente el producto
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· Ficha de clase
¿Cuáles son mis alternativas de solución?
Búsqueda de Información en internet
https://youtu.be/llbkEEV9h-I
Recuerda que es importante
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· Ficha de clase
Mi creación técnica y la patente
.- La solicitud de patente deberá contener: I.- El nombre, nacionalidad, domicilio y correo electrónico del solicitante;
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· Ficha de clase
Todos participamos I. Aportes a la técnica desde la diversidad cultural
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