Resultados para: «centros-juveniles»
4239 resultados
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· Ficha de clase
Por una convivencia pacífica
https://youtu.be/RFWOeViKyK0
Por lo que observaste en el video, en el centro escolar del maestro Guillermo Medina
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· Ficha de clase
La diferencia nos enriquece
Reflexiona sobre los grupos de pertenencia de los adolescentes y su papel en la conformación de identidades juveniles
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· Ficha de clase
Únicos y diversos
Énfasis:
Analizar la diversidad de expresiones de las identidades juveniles.
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· Ficha de clase
Mis espacios de convivencia
Casas de la cultura, teatros, centros de iniciación artística.
Centros comunitarios.
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· Ficha de clase
Empleo el análisis crítico y la autonomía para tomar decisiones
Aquí, el análisis principal se centra en verificar qué tan confiable es la fuente.
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· Ficha de clase
Ejerzo la libertad y el análisis crítico para el cuidado de mi salud
debes recurrir a las diversas fuentes a tu alcance, ya sea mediante los medios digitales o acudir a instancias como los centros
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· Ficha de clase
¿Qué es un proyecto y cuáles son sus fases?
importante que debes considerar es que debes partir de una situación, necesidad o problema muy concreto que te permita centrar
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· Ficha de clase
¿Cómo puedo prevenir las adicciones?
Algunas de las instancias a las que puedes acudir para recibir orientación o ayuda, son: el Centro de Integración Juvenil
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· Ficha de clase
Situaciones de riesgo durante la adolescencia
En el centro de una hoja, dibuja un círculo con el objeto más grande que tengas a la mano.
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· Ficha de clase
Y si no soy ciudadana o ciudadano, entonces ¿qué soy?
Informarte acerca de las consultas que plantea el Instituto Federal Electoral como la Consulta Infantil y Juvenil
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· Ficha de clase
La libertad como derecho humano
Para comenzar, centra tu atención en las siguientes preguntas relacionadas con la libertad y reflexiona al respecto.
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· Ficha de clase
Cultura de paz entre los grupos sociales
Ella menciona que promover una cultura de paz en los centros escolares es un trabajo que se puede hacer juntos, para lo cual
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· Ficha de clase
La construcción de la historia I
Una mujer y un niño traen baldes de madera llenos de algodón y los dos hombres en el centro de la imagen están manejando
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· Ficha de clase
¿Dónde y cuándo? Colonialismo en Asia y África
En el lado derecho encontrarán a tres mujeres; la del centro representa el área de influencia en China.
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· Ficha de clase
¿Dónde y cuándo? El Imperialismo
En el centro: El Congo, Senegal, Guinea, Costa de Marfil, Chad y Madagascar.
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