Resultados para: «tender-la-cama»
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· Ficha de clase
Mi espacio personal
Tienes que destacar, que dicha distancia varía en función de cada persona, la cultura y la sociedad del individuo.
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· Ficha de clase
Proyección y movimiento
En la sesión anterior exploraste con los colores primarios diversas texturas del entorno, por ejemplo:
La técnica
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· Ficha de clase
Observemos y reconozcamos nuestras emociones
Lee con atención un párrafo de la poesía “Brisa que apenas mueves” en la cual se hace referencia a algunos elementos naturales
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· Ficha de clase
Coloreo mis sentimientos
Por ejemplo, es la serenidad, tranquilidad, calma, quietud, soledad, tristeza
Los colores que son más
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· Ficha de clase
La magia de los colores
La magia de los colores
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· Ficha de clase
Soy movimiento
Escucha las siguientes canciones para la dinámica de flexionar y girar, solo debes escuchar hasta el minuto 1:00 de cada
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· Ficha de clase
La música que a mí me gusta
La música que a mí me gusta
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· Ficha de clase
Recuerdo y manifiesto
Además, la canción te invita a dibujar cada uno de los personajes:
La vaca sentada.
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· Ficha de clase
Colores y flores para mi cancionero
Cada que recolectes alguna la vas colocando en hojas de papel dobladas y luego dentro de un libro.
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· Ficha de clase
Organizo mis canciones
Y es totalmente normal, que eso pueda pasar, cada persona siente diferente la música y la organiza de manera distinta.
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· Ficha de clase
Mi amigo el miedo
luz y la sombra?
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· Ficha de clase
Creo mis propias secuencias
¿Recuerdas los movimientos creativos que surgen de la manipulación de objetos que tienes en casa?
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· Ficha de clase
Percibo y exploro
Realiza
los movimientos de cada una de las caracterizaciones de manera amplia y estética, con la finalidad
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· Ficha de clase
Secuencias divertidas para compartir
Escucha la siguiente música, solo el primer minuto y representa cada forma corporal.
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· Ficha de clase
Formas y figuras para jugar
tu casa o fuera de ella.
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