Contenido · Ficha de clase

Cancionero familiar

- Coloca la tarjeta en el nombre de la persona que crea que es el ritmo favorito.

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Jugando con mi rockola

unas tarjetas que utilizarás en la siguiente sesión.

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Objetos con vida

Es posible que no celebres igual que otras personas, pero lo cierto es que hay momentos en que te reúnes para celebrar que

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El movimiento, el sonido y el color

y que coinciden en muchas partes del mundo.

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Emociones en las artes: la esperanza

Emociones en las artes: la esperanza

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Los festejos en la escuela

Los festejos en la escuela

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Observo y me divierto

A continuación, ¿Qué es lo que observas en el siguiente gráfico?

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Sonidos para imaginar y jugar

¿De qué crees que podría hablar esta secuencia?

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Preciosa como luz en la oscuridad: ¡Soy la ópera!

Preciosa como luz en la oscuridad: ¡Soy la ópera!

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Juguemos a crear danzas

Esto es algo que siempre podemos hacer con cualquier danza, observarla varias veces y percibir todo lo que pasa en ella,

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De China a México

¿Te imaginas que interpretemos dos danzas presentadas en grandes escenarios?

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Tonana. El canto en lengua indígena

El canto en lengua indígena

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La música del corazón… ¡Pum! ¡Pum!

Hay una teoría que dice que la palabra “flamenco” se deriva de la palabra germánica “flamancia” que, en su momento, los antiguos

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Un concierto desde mi casa

Podemos escuchar una manifestación artística en “vivo”, es decir asistiendo a un evento programado como los que se organizan

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Imaginar y sentir danza

¿Qué emociones y sensaciones aparecieron en ti?

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