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Diferencias entre equidad e igualdad

Para ello puedes guiarte de las siguientes preguntas: ¿Consideras que se respeta el derecho a la igualdad

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Y Ética

Aprendizaje esperado: respeta la diversidad de expresiones e identidades juveniles.

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Y Ética

En este sentido, deberás poner atención para no realizar conductas que te sitúen en una condición de riesgo físico y emocional

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Y Ética

Para dar respuesta a esta pregunta, observa el siguiente video en el que se muestra una entrevista con el maestro Edwin José

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Los componentes de mi identidad personal y colectiva

La identidad se define como el conjunto de rasgos que te hacen único y digno, y se conforma por aspectos físicos, emocionales

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Mis grupos de pertenencia y su influencia en mi identidad

a su vez te diferencian de los demás; implica el reconocimiento que tienes de tus capacidades personales: físicas, emocionales

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Principios y valores en un Estado de derecho

La respuesta es que, con la forma de actuar y conseguir que las demás personas valoren las acciones que realizan y que estas

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Retos de un ciudadano

Tener control sobre tus emociones (autorregulación). Ser asertiva o asertivo.

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El camino hacia la autonomía

¿Pudiste explicar tus respuestas?, ¿pensaste en las razones para las elecciones?

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Sí a la igualdad de género

La respuesta es, a las creencias y costumbres que le infundieron en su tierra natal, Egipto.

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Por una convivencia pacífica

Averigua la respuesta.

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Historia de la libertad y sus leyes

Posiblemente, pensaste en varias respuestas, algunas tendrán que ver con situaciones de tu entorno que de algún modo limitan

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Las libertades fundamentales y

Universal de los Derechos Humanos. https://www.un.org/es/udhrbook/#2 El reto de hoy: Reflexiona sobre la elección de tus respuestas

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Y si no soy ciudadana o ciudadano, entonces ¿qué soy?

Para comprender más sobre este tema, y que puedas analizar tus respuestas, observa el siguiente video.

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¿Cómo puedo ejercer las libertades en la escuela?

Tu respuesta no debe ser muy elaborada, ya que irás trabajando con esta idea a lo largo de la sesión.

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