Contenido · Ficha de clase

¿Cómo explico los intercambios de energía en las reacciones químicas?

que fue escrita en 1995 por María de Lourdes Moreno Muñoz, quien estudió en el CECYT núm. 13 del Instituto Politécnico Nacional

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo explico la rapidez de las reacciones?

cristal, hecha de polietileno, y un éster de difenil oxalato, un tinte fluorescente, es el que le da color según el producto

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo modifico la rapidez de las reacciones químicas?

fotosíntesis” y es que efectivamente, las plantas verdes requieren de estos reactivos para generar glucosa y oxígeno, como producto

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué permanece en una reacción química?

Del lado derecho aparece el producto de la reacción, el agua, con la letra que indica su estado de agregación.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuáles son las relaciones entre reactivos y productos?

Reactivo           producto + producto Puedes representar las

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo represento las reacciones químicas?

Muchos materiales de uso cotidiano son producto de reacciones químicas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo represento el cambio químico?

En sesiones anteriores aprendiste sobre cambio físico, cambio químico y porque éste siempre es producto de una reacción química

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué cambia y qué permanece en las reacciones químicas?

Observa el producto formado ¿se parece a las sustancias iniciales? ¿tiene propiedades magnéticas? ¿flota o se hunde?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo identificar una reacción química?

El producto, en este caso, los hot cakes , ¿tienen similitud con los

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué manifestaciones tiene una reacción química?

El bronce contiene cobre, el cual, al estar expuesto a factores externos, se oxida a un color verdoso, producto de dicho

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuáles son las aportaciones del trabajo de investigación de Linus Pauling?

Además, como producto de ello, se originan nuevas sustancias.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué nos conviene comer?

Realizando las especialidades en medicina interna, inmunología clínica y estadística aplicada en la Universidad Nacional

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo cuidar mi salud a partir de una dieta correcta?

Unidas para la Agricultura y la Alimentación, la Organización Mundial de la Salud y la Universidad de las Naciones Unidas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuál es la importancia de los nutrimentos en la salud?

La Organización Mundial de la Salud, OMS, es el organismo de la Organización de las Naciones Unidas especializado en gestionar

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿De dónde obtenemos la energía necesaria para realizar nuestras actividades?

Las indicaciones de contenido de calorías de los alimentos muestran cuánta energía proporciona dicho producto.

Ver contenido