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¿Cuáles son las medidas para evitar enfermedades relacionadas con la alimentación?

Tu cuaderno de notas de la asignatura, con la fecha y el título de la sesión, recuerda registrar tus dudas, inquietudes o

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¿Cuáles reacciones de óxido-reducción identifico en mi entorno?

Al ir a toda velocidad y al hacer virar su bicicleta en el kilómetro uno, notó que su bicicleta iba dejando un rastro de

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¿Cómo identifico las reacciones de óxido-reducción en actividades experimentales?

e=9uvuDJ NOTA para el docente: Las siguientes ideas, sugerencias y recursos son para los docentes que, en la medida de lo

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¿Cómo asignamos el número de oxidación de elementos metálicos representativos?

sulfato de magnesio hidratado fue descubierto por accidente en una granja del poblado británico de Epsom, cuyo propietario notó

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¿Cuál es la importancia de las reacciones redox en la vida diaria?

NOTA para el docente: Consulta la tesis “Teoría redox mediante el aprendizaje basado en problemas”, de la autora Nereida

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¿Cuál es la importancia de las reacciones redox en la industria?

NOTA para los docentes: Consulta el libro “Enseñando química: material de apoyo para profesores de secundaria”, que forma

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¿Quiénes son los científicos mexicanos destacados?

NOTA para el docente. Retoma el portafolio de evidencias con los alumnos.

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¿Cuáles son las carreras científicas y tecnológicas de interés actual?

NOTA para el docente: Consulta el sitio Ciencia a domicilio, un espacio de divulgación científica donde puedes encontrar

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¿Cuál es nuestra mejor opción para seguir estudiando?

NOTA para el docente.

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¿Cómo podemos aprender conocimientos científicos jugando?

NOTA para el docente.

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¿Cuáles son las contribuciones del conocimiento químico en la promoción de la salud?

NOTA para el docente.

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¿Cómo evitar la corrosión?

NOTA para el docente.

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¿Cuál es el impacto de los combustibles y posibles alternativas de solución?

Química, tu cuaderno de notas, bolígrafo y colores. ¿Qué hacemos?

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¿Cuáles son los efectos de la lluvia ácida y las alternativas de solución para evitar o disminuir sus efectos?

NOTA para el docente. Se comparten algunas ideas, sugerencias y recursos para que las utilices con tus alumnos.

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¿Cómo elegir la mejor pila?

Los materiales que utilizarás en esta sesión es tu libro de texto, tu cuaderno de notas y bolígrafo. ¿Qué hacemos?

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