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Sesión 3. La igualdad, requisito de la convivencia intercultural

La igualdad, requisito de la convivencia intercultural

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Para una buena educación, creatividad e innovación

adverbios (palabras que indican cómo, cuándo y dónde se realizan las acciones) y adjetivos (palabras que complementan un sustantivo

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Me informo y escucho lo que mis abuelos cuentan

desarrollo y uso, a través de una política lingüística multilingüe, que propicie que las lenguas indígenas alternen en igualdad

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El texto informativo

Características: El agua es una sustancia que está compuesta por dos átomos de hidrógeno y uno de oxígeno.

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Uenhikua, sentimiento que viene del corazón

invita a unirnos como seres humanos mediante un “baile” para resaltar la cohesión de las personas, la solidaridad y la igualdad

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Mis derechos lingüísticos

, niñas y niños tienen derecho a recibir educación, que favorezca su cultura general y le permita, en condiciones de igualdad

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¿Hasta dónde termina mi libertad?

Victoria se refiere a la libertad de poder expresarse en un ambiente armónico, como lo es su casa, y en igualdad de circunstancias

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Así ejerzo mi libertad

se ha explicado en reiteradas ocasiones, las leyes y, en particular, la Declaración de Derechos Humanos, reconoce la igualdad

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Así me expreso, ¿y tú cómo te expresas?

proveniente de África que llevaban los rastafaris originales, y representaban las melenas de un león; este grupo busca la igualdad

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El que con derechos anda, a vivir aprende

Derecho a la igualdad sin distinción de raza, religión o nacionalidad. 3.

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Manos a la obra con los desafíos

diferencias de opinión, es fundamental buscar el diálogo y la práctica de valores como la participación, el respeto y la igualdad

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No a la discriminación, si a la igualdad

No a la discriminación, si a la igualdad

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Leyes y tratado: una solución contra la discriminación

Ante la exigencia de la sociedad a una igualdad de trato, a principios de este siglo, el 11 de junio de 2003, se promulgó

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Yo no discrimino

La igualdad. 08 seg.

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Acciones en favor de la inclusión

capacidad que tiene una sociedad de organizarse para lograr que su convivencia sea sólida, que sus integrantes tengan igualdad

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