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Creo mis propias secuencias

Escoge uno de ellos para establecer una secuencia rítmica con los movimientos característicos de esa acción cotidiana

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Percibo y exploro

Realiza los movimientos de cada una de las caracterizaciones de manera amplia y estética, con la finalidad

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Secuencias divertidas para compartir

en esa clase jugaste a crear formas con un elástico, lo hiciste con música y con tu imaginación.

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Formas y figuras para jugar

en esa sesión realizaste juegos en los que imitas con tu cuerpo formas de animales, objetos y elementos de la naturaleza.

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Sonidos de aquí y allá para bailar

Sonidos de aquí y allá para bailar

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Historias con el cuerpo

Historias con el cuerpo

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Cancionero familiar

También recuerda lo que has aprendido y lo principal de esta sesión fue el compartir con la familia tu cancionero musical

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Jugando con mi rockola

Jugando con mi rockola

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Objetos con vida

Objetos con vida

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El movimiento, el sonido y el color

La iluminación de los hogares con las luces y los cielos con fuegos artificiales y petardos son una reverencia a los cielos

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Emociones en las artes: la esperanza

Continuarás con el proyecto de los ciclos en la vida: festejar con las artes. ¿Qué hacemos?

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Los festejos en la escuela

Los festejos en la escuela

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Observo y me divierto

Ve aumentando los puntos de acuerdo con el grado de lluvia hasta llegar a un gran charco. Actividad 3.

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Sonidos para imaginar y jugar

los sonidos de la mañana y lo registras de forma gráfica con pinceles en 3 cartulinas de distintos colores que representan

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Preciosa como luz en la oscuridad: ¡Soy la ópera!

No te olvides de los diálogos de los personajes.

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