Contenido · Ficha de clase

¿Qué nos informan los libros?

y ¿Dónde podrías investigar al respecto?

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Tiempo de leer

Al escuchar, conoces la pronunciación correcta de nuevas palabras.

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A corregir nuestros textos

Uso de mayúscula al inicio y punto al final en cada enunciado.

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La primera versión de mi cartel

, ¿le falta algo al texto? ¿Tiene punto final?

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Al compás de las rimas y coplas

Al compás de las rimas y coplas

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Presentemos nuestro cartel

Al atender la exposición, escucha respetuosamente las exposiciones de sus compañeros.

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Vamos a escribir palabras semejantes

, ¿cuál va al final?

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Los instructivos

Arte al rescate 02 seg. https://www.youtube.com/watch?

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La primera versión de mi instructivo

Ayuda al extraterrestre ordenando las instrucciones, para que pueda bañarse. Enumera las acciones.

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Revisando mi instructivo

La claridad que se logra al combinar instrucciones habladas o escritas e imágenes.

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Las palabras escondidas

En este caso al separar o incluir espacio entre “es” y “puma” se refiere al felino o animal y al juntar a la espuma que se

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¡Las ensaladas de mamá!

Recuerda que al iniciar una frase debes empezar con una letra mayúscula y al acabar la frase terminamos con un punto final

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Los anuncios en nuestra comunidad

Subraya en cada anuncio cómo contactar al anunciante.

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¡Rima la rima!

page/58 Recuerda que para identificar la rima tienes que observar y escuchar su terminación; debe sonar igual o parecido al

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¡Nuestros anuncios!

Al hacerlo reflexiona sobre:

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