Resultados para: «de-1940-a-la-actualidad»
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· Ficha de clase
Coloreo mis sentimientos
a través de una imagen como la siguiente.
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· Ficha de clase
La magia de los colores
La magia de los colores
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· Ficha de clase
Soy movimiento
Después de la preparación previa a la creación de secuencias, vas a reconocer y recordar algunas partes de tu cuerpo que
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· Ficha de clase
La música que a mí me gusta
La música que a mí me gusta
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· Ficha de clase
Recuerdo y manifiesto
Además, la canción te invita a dibujar cada uno de los personajes:
La vaca sentada.
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· Ficha de clase
Colores y flores para mi cancionero
Canciones de mi corazón.
Vamos a cantar y jugar.
La, la, la, a cantar.
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· Ficha de clase
Organizo mis canciones
Elaborarás un cancionero grupal a partir de la música que escuchas en el ciclo escolar.
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· Ficha de clase
Mi amigo el miedo
a
lguna idea, por ejemplo, que en el frente este el de las sombras y en la espalda el de la luz.
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· Ficha de clase
Creo mis propias secuencias
¿Recuerdas los movimientos creativos que surgen de la manipulación de objetos que tienes en casa?
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· Ficha de clase
Percibo y exploro
Por medio de objetos que
te
estimulan a realizar movimientos de acuerdo a sus características
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· Ficha de clase
Secuencias divertidas para compartir
Reproduce de nuevo la música que te gusto y comienza a representar las formas corporales.
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· Ficha de clase
Formas y figuras para jugar
en esta ocasión vas a hacer tus juegos de imitación a partir de la observación de las figuras geométricas que están en tu
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· Ficha de clase
Sonidos de aquí y allá para bailar
Sonidos de aquí y allá para bailar
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· Ficha de clase
Historias con el cuerpo
A continuación, tienes la característica del sonido y la descripción de lo que debes hacer para experimentar el efecto del
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· Ficha de clase
Cancionero familiar
El juego consiste en adivinar de quién es la pieza musical a través de una imagen como instrumentos musicales, u otra característica
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