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Midamos juntos utilizando varas, cuartas y dedos

#page/162 Primero vas a recordar qué es una vara, una cuarta y un palmo.

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Midiendo varas

Al finalizar se deberán contar las varas que avanzó por cada jugador medidas con la cuerda. Jugador 1.

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Practicando y usando el metro

Por ejemplo, del puma se menciona que su cuerpo sin contar la cola mide como mínimo 1 metro, eso quiere decir que su cuerpo

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¡Sumar es divertido!

Pamela ha estado ahorrando para una chamarra que cuesta $765 pero ayer contó sus ahorros y sólo tiene $560 ¿Le ayudas a saber

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La juguetería

Si la consola cuesta $860 primero completa la centena más próxima y luego cuenta de 100 en 100 Si tienes 860 faltan 40 para

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Identifiquemos círculos y hexágonos

¿Te das cuenta de algo muy especial con estos objetos?

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Zapatero de animales

3 x 8 el resultado es 24 La sexta tarjeta cuenta con 1 bicicleta.

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Construyendo mi tabla de multiplicar

Observa que la siguiente tarjeta tiene la multiplicación 8 x 4 Si revisas la tabla de Pitágoras, te darás cuenta de que

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Multipliquemos por 5 y por 10

Si eres buen observador, te darás cuenta de que los números en los que terminan las multiplicaciones del número 5, son el

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La feria de las multiplicaciones

Si revisaste bien, te habrás dado cuenta de que, la multiplicación de 3 x 5 = 15 Anota el resultado en la tabla.

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Grupo de botones

Una vez que realices la cuenta, te darás cuenta de que el total de botones utilizados en 6 filas de 7 botones es de 42 Lo

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Mis emociones del enojo. ¿De dónde vienen y a dónde llegan?

El papá de Rogelio siempre le ha dicho que cuide mucho sus cosas, pues a él le cuesta mucho trabajo poder comprárselas.

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Midamos juntos utilizando varas, cuartas y dedos

#page/162 Primero vas a recordar qué es una vara, una cuarta y un palmo.

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¿Cuáles animales viven más años?

recta para realizar las comparaciones de los años que viven estos dos animales.Coloca el águila real que vive 80 años, cuenta

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Construyendo nuestra línea de vida

Si contaste bien, te darás cuenta de que Vero estará por cumplir 10 años.

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