Contenido · Temas

Escribir un relato histórico para el acervo de la biblioteca de aula

Escribir un relato histórico para el acervo de la biblioteca de aula

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las palabras de la experiencia

transmitir de manera organizada el contenido o tema que queremos comunicar a nuestros radioescuchas.Deberá diseñarse de acuerdo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Ñomndaa, la palabra del agua

Desde el 2003, las lenguas indígenas son reconocidas como lenguas nacionales, de acuerdo con el artículo 4 de la Ley General

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El eclipse de la luna

Una primera fuente de información es nuestra tradición oral, que, de acuerdo con la cultura y la cosmovisión del pueblo yaqui

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Lengua Indígena

Algunas preguntas las irás contestando de acuerdo con la clase de hoy.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La radio como herramienta de comunicación

La música es un ingrediente indispensable que debe incluirse en el guion radiofónico y debe ser de acuerdo al tema que estemos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La cosmovisión de mi pueblo

A lo largo de Aprende en Casa, has tenido la fortuna de enriquecer tu acervo de la literatura de tradición oral, así como

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Palabreando y jugando

familiar o comunitario, por medio de juegos de palabras como pueden ser las rimas y los refranes que son característicos de acuerdo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Así creamos nuestros libros

Organicen la información recabada en temas y subtemas titulando cada apartado y elijan o elaboren las ilustraciones de acuerdo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Así creamos nuestros libros

Organicen la información recabada en temas y subtemas titulando cada apartado y elijan o elaboren las ilustraciones de acuerdo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Medición en un mapa de las distancias recorridas

Eso sin mencionar lo dañino que debió ser el exceso de azúcar por todo lo que comieron, ¿Te acuerdas?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Buscando lugares en el teatro

Eso significa, que las personas nos ponemos de acuerdo para saber de dónde a dónde contamos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Ejes de simetría, figuras y reflejos II

¿Te acuerdas que este problema lo comentamos en la sesión anterior?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Problemas multiplicativos con números fraccionarios o decimales II

Recuerda que aquí se te muestra uno de los muchos procedimientos posibles, pero que cada uno, de acuerdo con su experiencia

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Problemas multiplicativos I

analizar el primer problema, no vamos a terminar de resolverlo, sólo contestaremos la mitad de la tabla que aparece, ¿De acuerdo

Ver contenido