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Puedo ser fuerte, y a la vez... liviano

Brazos extendidos a los lados, flexiona el codo hasta alcanzar con la mano el hombro y regresar hacia el lado.

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¿Derecha o izquierda?

El reto de hoy: Junto con tu familia continúa experimentando con el movimiento y la letra de la canción proponiendo otros

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Sigamos el pulso

Sigamos el pulso

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Te cuento en movimiento

Se repite con izquierda. Misma acción lateral. Misma acción al frente.

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Sonido, música y movimiento

El gateo se puede hacer con sorpresa y alegría ya que se está explorando el mundo.

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Canto, bailo y dibujo para expresar mis emociones

El trabajo de esta sesión sirvió para trabajar con las cualidades del sonido y del movimiento, así mismo, se inició con las

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Guerreros de la danza

Asociar las ideas y sonidos con el movimiento.

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Observemos y reconozcamos nuestras emociones

Si te es posible consulta otros libros y comenta el tema de hoy con tu familia. ¡Buen trabajo!

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Jugar con mi espacio personal

Jugar con mi espacio personal

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Juego y respeto

Si no cuentas con el recurso de los aros, se puede marcar el área con gises de colores, recortes de papel de rehúso, con

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Más canciones para el corazón

Más canciones para el corazón

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Organizo mis canciones

elabora un cancionero grupal a partir de la música que escuchó en el ciclo escolar.

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La música que a mí me gusta

elabora un cancionero grupal a partir de la música que escuchó en el ciclo escolar.

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Soy movimiento

Construiste secuencias a partir de acciones que haces con amigos y amigas.

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Los festejos en la escuela

experimenta manifestaciones artísticas en un proyecto con base en los festejos de su comunidad.

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