Resultados para: «vista-frontal»

7070 resultados
En el conflicto ambas partes sentimos
Contenido · Ficha de clase
En el conflicto ambas partes sentimos
Después de escuchar los intereses y los puntos de vista, las y los involucrados negocian la solución que llevarán a cabo
Ver contenido
¿Cómo aplico la educación para la paz en mi salón de clases?
Contenido · Ficha de clase
¿Cómo aplico la educación para la paz en mi salón de clases?
Defender tu punto de vista con buenos argumentos y escuchar los de las y los demás para llegar al entendimiento mutuo.
Ver contenido
La cultura de paz y no violencia: estrategias ante la violencia
Contenido · Ficha de clase
La cultura de paz y no violencia: estrategias ante la violencia
Después de haber visto el video y la imagen de la pirámide de Galtung, se pueden identificar los tres tipos de violencia:
Ver contenido
La educación para la paz, una forma de aprender a convivir
Contenido · Ficha de clase
La educación para la paz, una forma de aprender a convivir
La paz es vista como un proceso, algo que hay que construir.
Ver contenido
La convivencia pacífica: una forma de aprender a estar juntos
Contenido · Ficha de clase
La convivencia pacífica: una forma de aprender a estar juntos
aprendido para mejorar tu interacción con la gente que te rodea, sobre todo ahora que las condiciones de convivencia se han visto
Ver contenido
La convivencia pacífica con mis grupos de pertenencia
Contenido · Ficha de clase
La convivencia pacífica con mis grupos de pertenencia
Antes de finalizar, retoma algunas ideas principales de lo visto hasta el momento: Los grupos de pertenencia son aquellos
Ver contenido
La convivencia pacífica: una estrategia de las naciones
Contenido · Ficha de clase
La convivencia pacífica: una estrategia de las naciones
Ahora se realizará una recapitulación de lo visto el día de hoy.
Ver contenido
Aprendamos del conflicto
Contenido · Ficha de clase
Aprendamos del conflicto
la razón; de ahí que la dificultad para dialogar sea un motivo para mostrar interés porque sólo se acepte un punto de vista
Ver contenido
Me relaciono con los demás y aprendo de ellos
Contenido · Ficha de clase
Me relaciono con los demás y aprendo de ellos
Todo esto efectivamente es lo que nos va definiendo, pero al mismo tiempo, visto desde cada una de estas características
Ver contenido
Derechos políticos de las mujeres
Contenido · Ficha de clase
Derechos políticos de las mujeres
t=289 Del minuto 4:49 a 6:28 Como viste en el video, el derecho a la igualdad y no discriminación en el ejercicio de los
Ver contenido
Cultura de paz: una forma de solucionar los conflictos
Contenido · Ficha de clase
Cultura de paz: una forma de solucionar los conflictos
Recuerda revisar tu libro de texto para complementar el tema visto en esta sesión, y comentar con tu profesora o profesor
Ver contenido
Ser imparcial es no discriminar
Contenido · Ficha de clase
Ser imparcial es no discriminar
Federal.Ahora, realiza lo siguiente: En tu cuaderno, redacta la respuesta sobre la siguiente cuestión: ¿qué acciones has visto
Ver contenido
El valor de la imparcialidad de las leyes y normas
Contenido · Ficha de clase
El valor de la imparcialidad de las leyes y normas
También viste la función que tiene el poder legislativo.
Ver contenido
El actuar imparcial de la autoridad con apego a las leyes
Contenido · Ficha de clase
El actuar imparcial de la autoridad con apego a las leyes
También hemos visto que, en un país democrático, el poder lo tiene el pueblo, por lo que no me queda muy claro cuál es el
Ver contenido
La igualdad: un valor y un derecho
Contenido · Ficha de clase
La igualdad: un valor y un derecho
Entonces, resumiendo lo visto hasta el momento.
Ver contenido
Filtros