Resultados para: «valor-minimo»
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mínimo?
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· Ficha de clase
De la tabla a la gráfica de barras
En la tabla dice que a 16 personas les gustan los tamales y ese mismo número está representado en la altura de la barra de
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· Ficha de clase
¡Vamos a dividir enteros!
una gelatina, una manzana o alguna otra cosa, sé que la puedo dividir en fracciones y a todos nos tocará un pedazo del mismo
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· Ficha de clase
Memorama y cartulinas, ¿qué será?
Oiga, pero si en lugar de una sandía es una manzana, ¿También será lo mismo ocho octavos y un entero?
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· Ficha de clase
Carreritas
ve que:
es mayor que
Y por las preguntas de los sobres sabemos que:
es igual que 1
Y que también es igual que 1
Y es lo mismo
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· Ficha de clase
Lo mismo para todas y todos
Lo mismo para todas y todos
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· Ficha de clase
La fiesta de cumpleaños
En el equipo de Luis son 3 galletas para 4 niños y niñas y para que les tocara lo mismo tendrían que ser 6 galletas para
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· Ficha de clase
Números suben, números bajan
Inciso b) Retoma la ruta que seguiste para salir del laberinto y encuentra, de acuerdo con el valor que tiene cada letra,
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· Ficha de clase
Dibujemos margaritas
Así que Estela, la docena se refiere que tendrás doce cosas de lo mismo.
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· Ficha de clase
¿Y si los separamos?
Por el momento arma los pares cuando el color de las dos cartas que elijamos sea el mismo.
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· Ficha de clase
Fábrica de pelotas
Si siguen avanzando al mismo ritmo, ¿En qué día alcanzarán a producir por lo menos 100 pelotas chicas?
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· Ficha de clase
Mientras más cerca, mejor.
Es decir, 11 decenas es lo mismo que 110 unidades más 8 unidades, nuestro resultado es 118.
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· Ficha de clase
El tiempo y sus problemas
La manecilla de la hora no cambia su valor, sin embargo, en los minutos cada vez que avanzamos de un número a otro deben
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· Ficha de clase
Memorama de multiplicaciones
al mismo número.
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· Ficha de clase
¿Qué parte es?
Si comparamos estas dos fracciones por este medio, ¿A poco son del mismo tamaño?
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· Ficha de clase
Los descuentos de la papelería.
Bien, pues hagamos lo mismo que en la papelería.
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