Contenido · Ficha de clase

Crear y ser diferentes cuerpos

Ya has explorado con gestos y haciendo sonidos con la voz.

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Mi cuerpo expresivo

con su movimiento.

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Un concierto didáctico de ópera la, la, la

Podemos conectar con nuestros sentidos, y con nuestras emociones. Vamos ahora a mostrar el nivel tres.

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¡Y se abre el telón!

Anímate a jugar con historias y personajes, a crear tus propios escenarios y divertirte con tu familia.

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Celebrar mi nombre

Lee con atención el poema.

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El Acordeón de Javier Zabaleta

Observa con mucha atención, primero vas a seguir con tu dedito las líneas punteadas puedes remarcarla de la imagen que se

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¿A poco es tu cumpleaños?

Es maravilloso que podamos llenar la piñata con cosas versátiles.

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Nuestro espacio

Puedes realizar una lluvia de papelitos, lanzándolos con las manos o con una tela y haciendo aire para mantenerlos en el

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África en México

Si te animas, puedes grabarla y compartirla con tu maestra o maestro.

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Como lo dice el libro: hagamos teatro

Para continuar con la sesión, juega con las acciones físicas. El juego se llamará, ¿Qué emoción acompaña la acción?

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Y se hizo el silencio...

genera sonidos y silencios con distintas partes del cuerpo y reconoce sus diferencias.

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Silencios para jugar, imaginar y sentir

genera sonidos y silencios con distintas partes del cuerpo, y reconoce sus diferencias.

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Pintemos mi escuela de emociones

Esperamos también hayas conectado con las emociones.

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Cuéntame con onomatopeyas naturales

Cuéntame con onomatopeyas naturales

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Soy fuente de sonidos

¿Cómo te sentiste con nuestra interpretación? Es una gran experiencia cantar con la familia.

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