Contenido · Ficha de clase

¡Cuando leemos cuentos, abrimos mundos!

Te invito a que leas el siguiente texto sobre Oscar Wilde.

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Diversidad de costumbres o tradiciones

El cambio social altera el conjunto de elementos que forman parte de la tradición.

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Repasando la redacción de un proceso de elaboración

Te ayuda mucho para poder ordenar el texto.

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A escribir el recetario

Vincularás el texto con ilustraciones.

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Escribimos las recetas correctamente

Así es más sencillo identificar las instrucciones que te dan dentro de las recetas o, más aún, dentro de cualquier texto

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Actividades comunicativas

Aprendizaje esperado: participa en actividades comunicativas de la vida familiar y social.

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Organizando las instrucciones

Vincula texto con ilustración. ¿Qué vamos a aprender?

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Extender nuestro vocabulario usando el diccionario

Observa lo que dice tu libro de texto en la página 151 Si estábamos en esto de los remedios caseros, sería

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Aprendemos a redactar la receta de un remedio casero

en clases pasada cuando elaboramos un títere, un teatrino o la masilla para jugar.

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¡A mezclar instrucciones!

social del lenguaje 14.

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Enigma, acertijo, adivinanza, ¿Qué tiene el rey en la panza?

Vayamos a tu libro de Texto otra vez y trabajemos con la autoevaluación. Está en la página 145.

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“Adivina, adivinador, ¿qué son las metáforas, analogías y juegos de palabras?”

Ya que identificaste lo que es una metáfora, vamos a revisar tu Libro de Texto Gratuito en la pág. 141 vas a leer con atención

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Derechos, obligaciones y fiestas para la niñez

Esta ceremonia tiene como finalidad la integración social.

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¡A ver si adivinan!

Ahora revisemos la página 139 del libro de texto otra vez para ver qué más nos dice sobre las adivinanzas.

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¡Bienvenidos a tercero de primaria!

Identifica los elementos y el orden de presentación en la escritura de un texto narrativo.

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