Resultados para: «somos-con-otros-las-identidades_1»
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identidades1?
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· Ficha de clase
Ahuyentando el miedo
¡Vivirla jugando con las formas y la sombras!
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· Ficha de clase
Patrones y secuencias
Cuando mira algunas expresiones de la comunidad, también se fija la manera en que las personas ejecutan patrones y secuencias
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· Ficha de clase
Moviéndonos al pulso de mi música
Usa algunos golpes con los pies, con las manos y otros movimientos corporales que se te ocurran.
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· Ficha de clase
Orquesta casera
la representaremos con la siguiente imagen de una mariposa.
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· Ficha de clase
El sonido nos mueve
Esta pausa, la puedes expresar con una caída repentina.
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· Ficha de clase
El tesoro del conocimiento
Recuerda un poco sobre las diferentes cualidades en el baile, con la siguiente música.
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· Ficha de clase
Espacios coloridos
Realiza una trayectoria con las manos, una con las piernas y una con la cabeza.
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· Ficha de clase
Los andares de mi familia
Énfasis
: observa e imita el tránsito cotidiano de otro u otros y diseña una secuencia en relación con sus trayectos
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· Ficha de clase
Zenén Zeferino y el son jarocho
Busca canciones para descubrir el pulso de la música y lo tocarás con las palmas.
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· Ficha de clase
Diseño mis trayectorias
circulares cuando estaba en la cocina buscando las ollas.
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· Ficha de clase
¡Frío, frío... caliente, caliente!
Ahora mueve tu cuerpo al ritmo de la siguiente música, trata de expresar con él, las emociones que te da el frío.
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· Ficha de clase
Aromas y sabores para recordar
Lee con atención las rimas que crearon Mario y Aurora.
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· Ficha de clase
El Violín de Shari Mason
El mástil cuenta con orificios para poder insertar las clavijas, las cuales tienen la función de tensar y destensar las cuerdas
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· Ficha de clase
Del tacto a la expresión
Del tacto a la expresión
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· Ficha de clase
Mis imágenes en movimiento
los colores, sus tonalidades, las imágenes que en ella se plasman, y la emoción que te produce tener a la bandera frente
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