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Exploremos nuevas canciones

Recuerda que la puedes buscar o ver el programa para conocer cómo se canta la canción y compartirla con familiares que se

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Los señalamientos del área de estudio

Estudian en casa con el programa: Aprende en casa II.

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Palabras y más palabras

Lo mejor es que elegirás los nombres de animales a través de una canción, un cuento y un programa de televisión, ¿Qué te

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Investigo, escribo y dibujo mis ideas

revisas en casa, textos informativos en los materiales que tengas a la mano como libros, revistas, videos, internet, programas

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¡A investigar! pero, ¿Sobre qué? ¡Ya sé! ¡Sobre…!

Puedes consultar textos informativos, materiales como libros, revistas, videos, internet, programas de televisión, si no

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Para convivir mejor… ¡sigamos las reglas!

Recuerden niños que pueden tomar apuntes, también que pueden pedirle apoyo a quien los esté acompañando a ver este programa

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Palabras que empiezan igual…

más, y trata de contestar las preguntas que te hacen casi al principio de los mismos, ya que en el transcurso de los programas

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¡A clasificar los materiales o textos! pero, ¿cómo?

tu familia si aparecen en un cuento y cuando se trate de un programa informativo que hable de cómo son, donde habitan y

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¡A descubrir y jugar con diversas palabras!

En el programa verás como el docente escribirá nombres que inician con las mismas letras, y no solo nombres de personas sino

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¡Así también puede terminar!

Video Programa Preescolar. ¿Qué pasó después? (09 de junio de 2021).

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En prosa o en rima, te doy la ¡bienvenida!

Para que reflexiones un poco al respecto te invito a recordar una historia que pudiste observar en un programa de preescolar

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Dime, ¿cómo es el personaje?

participan en cuentos y fábulas: cómo son físicamente y cómo se comportan, para eso, vas a observar una parte de un programa

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¿Dónde lo encuentro?

Porque no era un programa de noticias.

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Te digo cómo es

Aquí hay un resumen de las características físicas que pudieron apreciar algunos alumnos del Programa “Aprende en Casa”

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¡Tengo la versión final!

textos que produces, te propongo que recuerdes lo que aprendiste en una sesión de trabajo pasada, los fragmentos de un programa

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