Resultados para: «plan-de-ahorro»
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· Ficha de clase
Creo mis propias secuencias
Movimientos de imitación: observamos una acción específica que se realiza de manera cotidiana y tratamos de imitar esos movimientos
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· Ficha de clase
Percibo y exploro
Realiza
los movimientos de cada una de las caracterizaciones de manera amplia y estética, con la finalidad
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· Ficha de clase
Secuencias divertidas para compartir
Utiliza las imágenes de las exploraciones de las actividades anteriores y elige 6.
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· Ficha de clase
Formas y figuras para jugar
Experimentarás diversos juegos de imitación con el cuerpo a partir de formas y figuras de tu entorno.
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· Ficha de clase
Sonidos de aquí y allá para bailar
Sonidos de aquí y allá para bailar
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· Ficha de clase
Historias con el cuerpo
de ambos o ambas.
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· Ficha de clase
Cancionero familiar
del ritmo musical de la preferencia de cada uno de los participantes.
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· Ficha de clase
Jugando con mi rockola
Pues ahora vas a retomar parte de esa clase y vas a abordar de la siguiente manera:
Identifica
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· Ficha de clase
Objetos con vida
crear una historia que te de una caricia al corazón e invite a celebrar el fin de año y en la que expreses algunas de las
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· Ficha de clase
El movimiento, el sonido y el color
La tradición de lanzar fuegos artificiales proviene de la costumbre de encender tallos de bambú para alejar todo lo malo.
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· Ficha de clase
Emociones en las artes: la esperanza
Ahora vas a mencionar en dónde observas esas emociones y sentimientos y crearas formas y darás colores para cada una de esas
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· Ficha de clase
Los festejos en la escuela
de Juárez la “Noche de Rábanos”.
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· Ficha de clase
Observo y me divierto
Ahora que ya conoces el concepto de forma utilizaras tres elementos visuales para jugar, a través de puntos, de líneas y
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· Ficha de clase
Sonidos para imaginar y jugar
palas de madera y de metal, vaso de cristal, envase de plástico, juguete de madera.
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· Ficha de clase
Preciosa como luz en la oscuridad: ¡Soy la ópera!
Ahora, piensa cuáles serían los personajes, además de Caperucita Roja, puedes contemplar a la abuelita, al cazador, ¿Qué
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