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Familias coloridas

Relata una experiencia de tu comida favorita, por ejemplo, Mario nos cuenta que, la carne en su jugo y la gelatina; la carne

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El color de mis emociones

La sensación del calor, ¿Con qué color la relacionas? ¡Ah! 

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Soy fuente de sonidos

¿Ya tienes la tuya? ¿Es la misma que me comentaste al inicio de la sesión?

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Cuéntame con onomatopeyas naturales

¡Viajamos a la selva!

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Las cosas que escucho

En las sesiones de Artes del año pasado, viste diferentes fuentes de sonido, incluso, la semana pasada exploraste algunos

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Jugando con la voz

Jugando con la voz

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Silencios para jugar, imaginar y sentir

Hemos terminado la primera semana de Artes de segundo año.

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Y se hizo el silencio...

encontrar repeticiones, por ejemplo, los días de la semana, el tiempo en el reloj, la secuencia del día y la noche, en fin

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Reconociendo mi cuerpo sonoro

¡Y la clase suena así!

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Mis sonidos en silencio

El principal objetivo del arte es estimular el aprendizaje, la creatividad y la imaginación de las niñas y niños quienes

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Más canciones para el corazón

El reto es que sea muy clara la letra de la canción.

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Música de mi corazón

La barca. Epo.

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Mi espacio imaginario

La clase del día de hoy la vas a disfrutar, pues será una clase con mucha imaginación. Actividad 1.

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Juego y respeto

La siguiente actividad la realiza con una música muy conocida, La Raspa, pues será esta música la que te dará el ritmo para

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Jugar con mi espacio personal

Marinero que se fue a la mar Marinero que se fue a la mar y mar y mar a ver lo que podía ver, y ver, y

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