Contenido · Ficha de clase

¡A elaborar diagramas!

Conoce la función y las características de los diagramas.

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Desplegando ideas

conoce la función y las características de los diagramas temáticos.

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¡Hagamos un folleto!

conoce la función y las características gráficas de los folletos y los emplea como medio para informar a otros.

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¡Revisemos el folleto!

¿Recuerdas cuáles eran esas características?, ¿Podrías ayudarme a mencionarlas?

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Un intruso en la familia: identificamos palabras que derivan de una misma familia léxica

A continuación, identificarás las palabras que se relacionan entre sí.

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Repasando, ando

identifica el uso de oraciones impersonales en los reglamentos y las emplea al redactar reglas.

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De comas, puntos y mayúsculas

dela tierra blanda pesado de humedad” Esta idea tiene un espacio en blanco, sin embargo, como buen observador, ya se identificó

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A reírnos otra vez

identifica y usa juegos de palabras. Identifica y valora la identidad social de las personas.

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Objetos que hablan: discurso directo

identifica las diferencias generales entre discurso directo e indirecto.

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Te quiero decir lo que siento

Aprenderás e identificarás las características de los recursos literarios que se emplean en los poemas.

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Leer para disfrutar

compara poemas por su contenido y sus características.

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Palabras que dan sentido

identifica la utilidad del orden alfabético.

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¡Construyamos definiciones!

POSIBLE DEFINICIÓN: Es una característica de los alimentos que hace bien al cuerpo y nos permite mantenernos sanos.

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Entre todos definimos

Observa e identifica las palabras que no conozcas del siguiente folleto.

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¿Quién escribe poemas?

Puedes mirar un globo terráqueo o un planisferio para poder identificar países como Chile, México, Estados Unidos, España

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