Resultados para: «humanizar-el-tiempo»
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humanidad?
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· Ficha de clase
Cuéntame con onomatopeyas naturales
Poco tiempo después, el pastorcito volvió a hacer lo mismo y los campesinos nuevamente llegaron corriendo, pero se dieron
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· Ficha de clase
Soy fuente de sonidos
Esto sí que es un viaje en el tiempo.
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· Ficha de clase
El ritmo y mi cuerpo
El ritmo y mi cuerpo
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· Ficha de clase
La música en el mundo
La música en el mundo
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· Ficha de clase
¿Me muevo o no me muevo?
Tercero mueve el torso con el sonido que hace un pandero.Cuarto por último vas a mover todo el cuerpo y el sonido del tambor.Es
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· Ficha de clase
¡Así se baila!
sonido y el silencio, así como, el movimiento corporal y la pausa activa.
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· Ficha de clase
A cantar se ha dicho
EL CHIQUIHUITE DE ALGODÓN
Ron, ron,
chiquihuite de algodón
si se enoja mi comadre
se le parte el corazón.
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· Ficha de clase
Canto y reinvento
Para concluir esta sesión recuerda lo que aprendiste:
El canto es un arte con el que puedes expresarte.
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· Ficha de clase
Puedo ser fuerte, y a la vez... liviano
Brazos extendidos a los lados, flexiona el codo hasta alcanzar con la mano el hombro y regresar hacia el lado.
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· Ficha de clase
¿Derecha o izquierda?
¿Cómo se relacionan el movimiento y el sonido?
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· Ficha de clase
Sigamos el pulso
Sigamos el pulso
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· Ficha de clase
Te cuento en movimiento
Círculo al frente brazo extendido, 4 tiempos regresa.
Círculo amplio con el tronco, derecha 4 tiempos.
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· Ficha de clase
Sonido, música y movimiento
Durante todo el día escuchas diferentes sonidos de todo tipo, al igual que muchos estilos de música que influyen en tu estado
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· Ficha de clase
Canto, bailo y dibujo para expresar mis emociones
El video lo tienes que observar en los minutos 0:24 a 3:57
Vitamina Sé. Cápsula 5. El juego del Aiepo. 15 seg.
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· Ficha de clase
Guerreros de la danza
Él, el señor obispo,
canta en el interior de la cueva;
allí están y resuenan con fuerza,
el teponaztli y el atabal florido
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