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De la tabla a la gráfica de barras

En el caso del pescado en la tabla aparece con 25 personas y en la gráfica 27, se pasaron.

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¡Vamos a dividir enteros!

Pasemos a nuestro libro de texto de Desafíos matemáticos, página 70 y 71 que corresponde al desafío número 30.

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Memorama y cartulinas, ¿qué será?

Pasemos a la siguiente actividad del libro de texto.

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Carreritas

De la sesión pasada cuando resolvimos la recta, que del punto 0 al punto 1, usamos el metro de cartón que teníamos y con

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Lo mismo para todas y todos

Según lo que hemos aprendido en nuestras clases anteriores, ¿Qué representa este pedazo? Representa del listón.

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Dibujemos margaritas

Aunque parece trabalenguas, quedó igualito que lo que hicimos la clase pasada en que también cortamos listones.

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Diseñemos un mosaico

Vas a diseñar un mosaico, para hacerlo, sigue estos pasos: Coloreen la mitad de los triángulos de azul.

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Los juegos

Fácil, los pasos son pequeños debe ser el camino de Luis.

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Mientras más cerca, mejor.

Lo has hecho de una manera espectacular, la actividad segura se te hizo muy fácil.

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El tiempo y sus problemas

Y si se encuentra en el 2 es que ya han pasado otros 5 minutos es decir 5 + 5 = 10 minutos.

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¿Qué parte es?

Al observar queda claro que es el primer octavo pasando el entero así que sería 1 entero 1/8, o 9/8 Por último, podrías ubicar

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Los descuentos de la papelería.

Lo hago en dos pasos, primero tengo 16, cuánto me falta para 20 y son 4, el segundo paso es, tengo 20 cuánto me falta para

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El camino Matemágico.

Pero falta explicar cómo le has hecho para responder el crucigrama.

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El mensaje oculto

Puede ser: ¿Dónde está hecho? ¿De qué es el té? o ¿Cuál es el número de lote?

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Vamos a cocinar

Usando la lógica que hemos usado en el inciso b y d, podemos saber la respuesta fácilmente, esta pregunta se asemeja a lo

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