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Organizo mis canciones

, grados de dificultad, estados emocionales que producen las canciones, origen de las piezas musicales, etc.

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Mi amigo el miedo

os vestuarios de oficios carpintero, bombero, policía, bailarina de ballet, bailarín de break, cantante de rock; vestuario

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Creo mis propias secuencias

Movimientos de imitación: observamos una acción específica que se realiza de manera cotidiana y tratamos de imitar esos movimientos

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Percibo y exploro

Realiza los movimientos de cada una de las caracterizaciones de manera amplia y estética, con la finalidad

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Secuencias divertidas para compartir

Utiliza las imágenes de las exploraciones de las actividades anteriores y elige 6.

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Formas y figuras para jugar

Experimentarás diversos juegos de imitación con el cuerpo a partir de formas y figuras de tu entorno.

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Sonidos de aquí y allá para bailar

Sonidos de aquí y allá para bailar

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Historias con el cuerpo

de ambos o ambas.

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Cancionero familiar

del ritmo musical de la preferencia de cada uno de los participantes.

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Jugando con mi rockola

Con la finalidad de que te enseñen a moverte de acuerdo a estos ritmos. Actividad 1.

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Objetos con vida

Ha sido una semana con muchas emociones y aprendizajes extraordinarios vividos durante la realización de tu Proyecto “Los

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El movimiento, el sonido y el color

Sin embargo, la elaboración de estos implica mucho trabajo ya que, para la obtención del brillo, se utilizan distintos elementos

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Emociones en las artes: la esperanza

Por ejemplo, en estos momentos de pandemia estamos limitado para poder salir y reunirse con la familia con amigas o amigos

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Los festejos en la escuela

Por ejemplo, realizan eventos donde demuestran aspectos de aprendizaje de la mayoría de las asignaturas como, por ejemplo

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Observo y me divierto

A continuación, observa cómo se relacionan los estados de ánimo con las líneas. Estados de ánimo.

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