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Nuestro espacio

Puedes agregar un movimiento, un sonido, una palabra o hasta un gif, el cual puede dar una idea de cómo se sienten las personas

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África en México

En la interpretación de un género musical determinado, existe un patrón de movimiento.

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Como lo dice el libro: hagamos teatro

La propuesta es que sea de un doctor o doctora y de un bombero o mujer bombera.

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Y se hizo el silencio...

¿Tendremos una actividad para que aprendas un poco más? ¿Qué comes que adivinas?

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Silencios para jugar, imaginar y sentir

Ahora exploremos qué pasa si quitamos sonido y a un movimiento le agregamos un silencio. ¿En dónde podría estar?

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Pintemos mi escuela de emociones

clases de Artes de primer año, son un contenido escolar importante y muy interesante.

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Cuéntame con onomatopeyas naturales

¡Un gato, un perro!María: En casa, mi mamá tenía un gallinero, recordemos nuevamente nuestras sesiones de primer grado.

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Soy fuente de sonidos

Esto sí que es un viaje en el tiempo.

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El ritmo y mi cuerpo

v=C48sJ3a7h38Licencia: Alas y raíces CulturaAhora utilizaremos un par de cucharas de metal y otras de cucharas de madera

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¿Me muevo o no me muevo?

Una vez hecho esto, experimenta con el movimiento acompañado de música como un elemento de apoyo.

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¡Así se baila!

Canta la siguiente canción “EL BARCO CHIQUITO” Había una vez un barquito chiquitito Había una vez un barquito chiquitito

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A cantar se ha dicho

Elegirás y aprenderás una canción o un fragmento de ella.

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Canto y reinvento

Usa un volumen de voz moderado, identifica la altura y sobre todo con mucha concentración.

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¿Derecha o izquierda?

Con la siguiente canción establece un ritmo y realiza los siguientes movimientos. DERECHA E IZQUIERDA Derecha, derecha.

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Sigamos el pulso

con un movimiento regular?

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