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Mi espacio personal

Aprendizaje esperado : Explora los diferentes elementos del espacio personal y social, para identificar

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Proyección y movimiento

Aprendizaje esperado : Utiliza los colores primarios y secundarios, cálidos y fríos, para expresar sentimientos

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Observemos y reconozcamos nuestras emociones

Aprendizaje esperado: Utiliza los colores primarios y secundarios, cálidos y fríos, para expresar

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Coloreo mis sentimientos

Aprendizaje esperado: Utiliza los colores primarios y secundarios, cálidos y fríos, para expresar

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La magia de los colores

La magia de los colores

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Soy movimiento

los sonidos de la música.

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La música que a mí me gusta

Aprendizaje esperado: Elabora un cancionero grupal a partir de la música que escuchó en el ciclo

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Recuerdo y manifiesto

Aprendizaje esperado: Elabora un cancionero grupal a partir de la música que escuchó en el ciclo

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Colores y flores para mi cancionero

Aprendizaje esperado: Elabora un cancionero grupal a partir de la música que escuchó en el ciclo

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Organizo mis canciones

Aprendizaje esperado: elabora un cancionero grupal a partir de la música que escuchó en el ciclo

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Mi amigo el miedo

Por ejemplo, las siguientes imágenes son de algunas sombras y los objetos o seres de los que emergían las

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Creo mis propias secuencias

¿Recuerdas los movimientos creativos que surgen de la manipulación de objetos que tienes en casa?

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Percibo y exploro

Realiza los movimientos de cada una de las caracterizaciones de manera amplia y estética, con la finalidad

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Secuencias divertidas para compartir

Aprendizaje esperado: elige formas y figuras diversas para representarlas con

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Formas y figuras para jugar

en esa sesión realizaste juegos en los que imitas con tu cuerpo formas de animales, objetos y elementos de la naturaleza.

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