Resultados para: «cortejo-de-las-palomas»

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¿Quisiste decir corrijo?
Escucho y produzco
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Escucho y produzco
Pero si quieres saber de un sonido grabe, pero corto, ese sería la característica del golpe de la puerta Realiza
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No te veo, pero si te escucho
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No te veo, pero si te escucho
Incluso es a través de estas características que la música se auxilia para ser creada.
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Colorear mi sentir por la naturaleza
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Colorear mi sentir por la naturaleza
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Pintemos mi escuela de emociones
Contenido · Ficha de clase
Pintemos mi escuela de emociones
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Familias coloridas
Contenido · Ficha de clase
Familias coloridas
Las relaciones que se construyen entre cada uno de los miembros que la conforman es distinta y tenemos dentro de nuestra
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El color de mis emociones
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El color de mis emociones
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Soy fuente de sonidos
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Soy fuente de sonidos
Soy fuente de sonidos
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Cuéntame con onomatopeyas naturales
Contenido · Ficha de clase
Cuéntame con onomatopeyas naturales
Énfasis: Recuerda las diferentes fuentes sonoras a partir de la exploración activa de la naturaleza
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Las cosas que escucho
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Las cosas que escucho
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Jugando con la voz
Contenido · Ficha de clase
Jugando con la voz
Jugando con la voz
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Silencios para jugar, imaginar y sentir
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Silencios para jugar, imaginar y sentir
o sonidos voluntarios como cuando chocamos las palmas, también has creado secuencias con esos sonidos a partir de pequeñas
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Y se hizo el silencio...
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Y se hizo el silencio...
Las onomatopeyas son imitaciones de sonidos, de hecho, la mayoría
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Reconociendo mi cuerpo sonoro
Contenido · Ficha de clase
Reconociendo mi cuerpo sonoro
de las vibraciones de las cosas.
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Mis sonidos en silencio
Contenido · Ficha de clase
Mis sonidos en silencio
El principal objetivo del arte es estimular el aprendizaje, la creatividad y la imaginación de las niñas y niños quienes
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Más canciones para el corazón
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Más canciones para el corazón
recuerdas las canciones de la sesión anterior?
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