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Dibujemos los caminos que andamos

llegar a todos los lugares que visita pues hizo un croquis en donde está dibujado cómo llegar.

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Mi plan de lectura

La siguiente tabla es un ejemplo de cómo puede quedar tu Plan de lectura.

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Anécdotas divertidas

Cómo terminó la anécdota.

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(clase bilingüe)

Cómo terminó la anécdota.

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La guía de revisión

Las frases son: Hola, ¿Cómo estás? Hola, estoy bien. Hasta luego. ¿Naxaiyoro? Iyovari. Nkiri de ka´yo.

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Reviso y corrijo

Con esa Guía vas a revisar un texto para que aprendas cómo se utiliza.

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(clase bilingüe)

dónde viven, sus casas, sus trabajos y sus costumbres.

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La palabra antigua

v=2IKTlQ3jwM0&ab_channel=FannyContrerasEl lugar donde vive es muy hermoso y vemos cómo conviven con la cultura náhuatl, incluso

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Los relatos de la palabra antigua

Pues bien, el día de hoy vas a utilizar esa narración que investigaste para identificar cómo inician y cómo terminan estas

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Revisando mis textos los mejoro

¿Nos puede compartir un poco de cómo es su comunidad? ¿Cómo es su gente?

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En México hablamos muchas lenguas

Te será muy enriquecedor conocer cómo llegó tu familia al lugar en donde vives, y desde dónde llegaron, o quizá, llevan muchas

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Mi exposición

Ahora bien, ya sabes cómo preparar una exposición y cómo debes utilizar correctamente los signos de puntuación, para que

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En México hablamos muchas lenguas

Te será muy enriquecedor conocer cómo llegó tu familia al lugar en donde vives, y desde dónde llegaron, o quizá, llevan muchas

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Dos lenguas para un poema

¿Cómo escribirías “La lluvia”?Se escribe Janikua.¿Cómo escribirías en purépecha “La niña”?

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Poemas para descubrir nuevas palabras

¿Te fijas cómo se unen dos elementos?

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