Resultados para: «cómo-compartir-la-lectura-de-novelas-contemporáneas_1»

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No te veo, pero si te escucho
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No te veo, pero si te escucho
Incluso es a través de estas características que la música se auxilia para ser creada.
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Colorear mi sentir por la naturaleza
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Colorear mi sentir por la naturaleza
Colorear mi sentir por la naturaleza
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Pintemos mi escuela de emociones
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Pintemos mi escuela de emociones
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Familias coloridas
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Familias coloridas
Cómo puedes darte cuenta, los colores nos ayudan a plasmar eso que nosotros sentimos y la vamos a acompañar con un poco de
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El color de mis emociones
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El color de mis emociones
El color de mis emociones
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Soy fuente de sonidos
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Soy fuente de sonidos
Soy fuente de sonidos
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Cuéntame con onomatopeyas naturales
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Cuéntame con onomatopeyas naturales
de la lectura.
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Las cosas que escucho
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Las cosas que escucho
Nuestro amigo Pierrot nos va a mostrar cómo se baila al ritmo de la música de su entorno.
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Jugando con la voz
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Jugando con la voz
Jugando con la voz
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Silencios para jugar, imaginar y sentir
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Silencios para jugar, imaginar y sentir
Veremos la cápsula de una bailarina especialista que nos compartirá qué es la danza butoh y nos hará algunas propuestas de
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Y se hizo el silencio...
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Y se hizo el silencio...
Se encuentra alrededor de nosotros, los encontramos en casa, fuera de casa, en la escuela, fuera de la escuela, en el parque
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Reconociendo mi cuerpo sonoro
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Reconociendo mi cuerpo sonoro
Exacto, cada sonido es característico de la persona.
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Mis sonidos en silencio
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Mis sonidos en silencio
Moverán la cabeza al ritmo de su pulso y repetirán al mismo tiempo la palabra pul-so, pul-so, pul-so, pul-so, de acuerdo
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Más canciones para el corazón
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Más canciones para el corazón
El reto es que sea muy clara la letra de la canción.
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Música de mi corazón
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Música de mi corazón
Música de mi corazón
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