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Las revoluciones burguesash

En cada bloque, se dará respuesta a diversas preguntas.

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Ideas de ayer y hoy

Objeto 4. Pirámide con imágenes de personas.

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Ideas de ayer y hoy

Objeto 4. Pirámide con imágenes de personas.

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La Primera Guerra Mundial

A cuál de los dos bloques perteneces. Las batallas en las que participaste. Sucesos importantes.

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La importancia de la Historia

.- Cuadro de concentración sobre distintas versiones 4.- Relación de tu año de nacimiento con la historia Para comenzar

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Hechos y procesos históricos

Este tema lo puedes encontrar en el trimestre o bloque 1 de tu libro de texto de segundo de secundaria, en la secuencia correspondiente

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Segunda Guerra Mundial: derrota de los fascismos y el fin de la guerra

Recuerda que este tema lo puedes consultar en tu libro de texto de Historia, primer grado, Bloque 2.

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La Perestroika

A partir de ese momento, las relaciones entre ambos bloques alcanzaron sus niveles críticos.

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La importancia de los vestigios

.- Las características de tu vestigio, es decir, el tamaño, color, material de elaboración, peso, etc. 4.- La utilidad que

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Los indígenas en el México actual

.- Cochimí-yumana 4.- Seri 5.- Oto-mangue 6.- Maya 7.- Totonaco-tepehua 8.- Tarasca 9.- Mixe-zoque 10.- Chontal de Oaxaca

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La vida de los cazadores-recolectores

Actividad 4.Escribe en un par de renglones tu reflexión y opinión sobre los pictogramas encontrados en Yagul y Mitla, guíate

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Preclásico: panorama general

Coloca en él las principales características referentes a cada uno de los 4 puntos expuestos de las civilizaciones del periodo

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Olmecas I

Recuerda que puedes recurrir a tu libro de texto en el bloque uno o también al sitio web del museo de antropología de Xalapa

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Cuicuilco

La técnica constructiva consistía en realizar un anillo perimetral de planta circular con grandes bloques de basalto; el

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Juego de pelota

podía golpear con la cadera, brazos, piernas o incluso con bastones.Al ser una pelota algo pesada, es decir, entre 1 a 4

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