Resultados para: «recurso-no-renovable»
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· Ficha de clase
Butacas, leche y algo más
¿Verdad que no?
Continúa resolviendo más problemas de este tipo.
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· Ficha de clase
Me informo y decido qué estudiar
Inicia recordando que cuando eres pequeño tus sueños no tienen límites, imaginas una infinidad de posibilidades sobre lo
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· Ficha de clase
Volumen de prismas y del cilindro recto
Tiene 6 caras cuadradas, pero no se trata de un cubo que tiene 6 caras iguales. Tiene 18 aristas en total.
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· Ficha de clase
Sistemas de numeración
Analiza y registra cuáles de éstas pueden existir en la base numérica indicada y cuáles no.
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· Ficha de clase
Me informo y decido qué estudiar
Inicia recordando que cuando eres pequeño tus sueños no tienen límites, imaginas una infinidad de posibilidades sobre lo
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· Ficha de clase
Cálculo de la cantidad base en problemas de porcentaje
Como el colchón tenía un descuento, no se requería el pago del 100 por ciento del precio.
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· Ficha de clase
Ecuaciones lineales
En este caso, la igualdad ya no se cumple, porque, 2 + 3 – 3 no es igual a 3 + 1 + 1.
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· Ficha de clase
Ecuaciones lineales
En este caso, la igualdad ya no se cumple, porque, 2 + 3 – 3 no es igual a 3 + 1 + 1.
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· Ficha de clase
Relaciones de variación lineal
ser una línea recta, no representa una relación lineal, lo que significa que el recorrido del automóvil no fue constante
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· Ficha de clase
El kilogramo, sus múltiplos y submúltiplos
Con este razonamiento, no tiene sentido la respuesta del inciso B, pues 212.6 gramos no son equivalentes a 2.126 kilogramos
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· Ficha de clase
Volumen de prismas y del cilindro recto
Tiene 6 caras cuadradas, pero no se trata de un cubo que tiene 6 caras iguales. Tiene 18 aristas en total.
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· Ficha de clase
Sistemas de numeración
Lee la siguiente cita del matemático italiano, Galileo Galilei: “No podemos enseñar nada a nadie.
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· Ficha de clase
Ecuaciones lineales II
No olvides hacer la comprobación.
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· Ficha de clase
Ecuaciones con paréntesis
No, ¿verdad?
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· Ficha de clase
Medidas de tendencia central y el rango
Aunque este rango no es demasiado amplio, basta con la presencia de valores atípicos para decidir no usar a la media aritmética
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