Resultados para: «criterio-ala»
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· Ficha de clase
Me expreso libremente
Aprendizaje esperado:
Practica su libertad al expresar con responsabilidad sus opiniones y necesidades
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· Ficha de clase
¡Mesoamérica, ubicación temporal!
Recuerda que las siglas a.C. y d.C. se refieren al tiempo, es decir, se utilizan para poder ubicar lo que pasó en el pasado
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· Ficha de clase
Generalidades del estudio de Mesoamérica (primera parte)
concepto que elaboró un estudioso de las culturas prehispánicas llamado Paul
Kirchhoff en 1943, al
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· Ficha de clase
¡Mesoamérica, ubicación temporal!
Observa con atención la siguiente imagen:
El periodo Preclásico, como puedes ver en la imagen, abarcó del año 2500 a.C. al
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· Ficha de clase
Matemáticas, astronomía y calendarios I
Observa el siguiente video como una introducción al tema.
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· Ficha de clase
Generalidades del estudio de Mesoamérica (primera parte)
Por ejemplo, existían dioses como Quetzalcóatl que era el dios del viento, pero también era un dios al cual relacionaban
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· Ficha de clase
Un crucigrama sin resolver
logros (pequeños y grandes problemas) producen una emoción y un sentimiento, una valoración propia de satisfacción personal al
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· Ficha de clase
Una búsqueda desagradable
Por último, tenemos la aversión, la cual es cuando el nivel de asco llega al máximo, lo cual puede incluso generar una fobia
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· Ficha de clase
La Guerra de Reforma
Observa el siguiente video del minuto 18:05 al 20:41.
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· Ficha de clase
Reporte especial: Los movimientos de protesta durante el Porfiriato
organizaron una huelga para protestar contra el abuso y la explotación: a ellos se les obligaba a trabajar jornadas de al
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· Ficha de clase
Aprendamos a vivir y convivir
Es seguro que te acuerdes también de los verbos que utilizaste al escribir tu reglamento, sobre todo en la forma en la que
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· Ficha de clase
Acerquémonos a la literatura y a la tradición oral
La segunda dice: León es y cama al revés. Primero “Cama” y luego “León” es camaleón.
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· Ficha de clase
Armo figuras con los abuelitos
Como la base mide 2 centímetros y la altura mide 3 centímetros; al multiplicarlos quedaría 2 por 3 es igual a 6, entre 2
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· Ficha de clase
La feria del conocimiento. ¡Un gran final!
Al final me quedó 20 + 80 – 40 y eso es igual a 60
Vamos a avanzar con tu carrito.
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· Ficha de clase
El misterio de las sucesiones numéricas
Para obtener los términos en esta sucesión se suma 2 al término anterior.
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