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De cuentos y cenas

Vamos a iniciar las actividades, vamos leer una carta que llegó hace rato, vamos a ver de qué se trata.

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Robot

Gira a la izquierda hasta ver las mesas redondas.

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Dando vueltas

y aquí tenemos a San Luis Potosí y si vemos nuestras fichas tenemos que de vuelta equivale a girar 90° También podemos ver

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¿Bailamos?

v=Txww2WsoE2Y En el video pudiste ver a muchísimas personas bailando, ensayando y preparándose para sus presentaciones. estaban

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Detectives

La base del ángulo la vamos a poner en la línea que corresponde a Coahuila y vamos a ver para dónde apunta la otra parte,

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¿Qué parte es? II

Para ver quien empieza pueden hacer un volado o bien, un piedra, papel o tijeras.

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Entre los círculos, ¿qué hay?

Qué te parece si remarca los dobleces con un marcador de color y luego comparas las marcas, a ver qué pasa, a ver qué tan

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¿Qué parte es?

Para ver quien empieza pueden hacer un volado o bien, un piedra, papel o tijeras.

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La tienda de ropa

Deberías dejarte ver más por aquí para que todos podamos admirarte.

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¿Cómo eres?

¿Crees que tiene algo que ver con fracciones equivalentes?

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¿Cómo eres? II

Vamos a ver qué tanto hemos entrenado nuestra vista.

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Contra reloj

¿Qué opinas si tu continuas y nosotros vamos a ver la siguiente actividad?

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Atínale al número

nos pide un material recortable de las páginas 171, 173 y 175 Así es, y esta es la imagen de las tres páginas; podemos ver

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Tapete doble

En seguida se te mostrarán unos ejercicios que pueden ayudarte a ver esto más claramente.

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¿Y si necesitamos agrupar?

La mayoría tienen que ver con el trabajo en equipo, la colaboración y temas relacionados.

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