Resultados para: «tiempo-de-juego»
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· Ficha de clase
Jugar con mi espacio personal
Énfasis
: Reconoce la importancia de su espacio personal por medio de juegos corporales que exploren situaciones
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· Ficha de clase
Mi espacio personal
de 1:50 metros.
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· Ficha de clase
Proyección y movimiento
Para ello escucha y muévete al ritmo de la siguiente canción.
Remix de chachacha.
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· Ficha de clase
Observemos y reconozcamos nuestras emociones
El Reto de Hoy:
Retoma alguna de las técnicas de las artes visuales y exprésate de manera libre, no te reprimas
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· Ficha de clase
Coloreo mis sentimientos
Acuarela sobre papel, 28, 3 x 48,3 cm
Este tipo de paisaje y colores se pueden utilizar para manifestar el sentimiento
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· Ficha de clase
La magia de los colores
La magia de los colores
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· Ficha de clase
Soy movimiento
danza vinculada a un determinado tipo de música.
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· Ficha de clase
La música que a mí me gusta
a través de tu oído, ya sea que provengan del campo o de la ciudad.
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· Ficha de clase
Recuerdo y manifiesto
, identificarás las razones de tu elección de las piezas musicales.
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· Ficha de clase
Colores y flores para mi cancionero
Ya que decidiste qué tipo de diseño te gustó, ahora sólo te falta ponerle un título a tu cancionero.
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· Ficha de clase
Organizo mis canciones
Para ello juega de la siguiente manera:
Saca el nombre de la canción, canta o tararea, piensa en qué emoción te
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· Ficha de clase
Mi amigo el miedo
“Personajes de miedo”
Para
crear el vestuario
juega
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· Ficha de clase
Creo mis propias secuencias
Limpia en círculos en 8 tiempos de un lado a otro.
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· Ficha de clase
Percibo y exploro
Realiza
los movimientos de cada una de las caracterizaciones de manera amplia y estética, con la finalidad
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· Ficha de clase
Secuencias divertidas para compartir
Utiliza las imágenes de las exploraciones de las actividades anteriores y elige 6.
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