Contenido · Ficha de clase

Mitos y leyendas: La fantasía de la realidad

leyendas tienen como protagonista a seres humanos, que fueron relevantes en un momento histórico, debido a sus acciones, pensamientos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Anunciando las emociones!

“Mi pensamiento está contigo”. “Verte de nuevo acorta distancias”.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mi muñeca tiene historia

En tus escritos, puedes externar tus sentimientos, tus emociones, tus pensamientos, tus temores y alegrías.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las formas del poema

Fíjate, hay dos acontecimientos: se cae el vaso y se deshojan los pensamientos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Debatir es aprender

mejoramiento de las condiciones de vida radica en plantearse objetivos y esforzarse en alcanzarlos, dejando a un lado las ideas negativas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Información para el debate

En este video definen la discriminación como una práctica cotidiana que implica dar un trato diferente, generalmente negativo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Un debate virtual

que expresaron los niños y las niñas en el debate que preparó el profesor Juan Luis pusieron a reflexionar sobre los pensamientos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El tema y el cuestionario

cuestionario de nuestra encuesta, seleccionar el tema, que se relaciona con aquello que nos afecta tanto en positivo como en negativo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Lo que sé sobre encuestas

c) Identificar los pensamientos, acciones o creencias dominantes.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Cuatro tipos de texto narrativos

forma a hechos distantes; pero en la leyenda, a diferencia de los relatos históricos, los personajes son o positivos o negativos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Nuestros trípticos contra el acoso escolar

Quisiéramos que compartieras con nosotros tus experiencias, pensamientos, comentarios, dudas e inquietudes a través del correo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Seleccionamos y comparamos información

que un niño, una niña o un adolescente se porta mal, porque nada más habla de “comportamientos no deseados o acciones negativas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Raíz y fruto de nuestra palabra

La palabra antigua define el pensamiento y la forma de vida de los pueblos, pero como sabemos nada es estático, así pues,

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

De vuelta a la adaptación teatral

sucede en determinado tiempo y lugar, y participan uno o más personajes que realizan determinadas acciones, tienen pensamientos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Diversos textos para un problema

se convierte en víctima de acoso escolar cuando está expuesto, de forma reiterada y a lo largo del tiempo, a acciones negativas

Ver contenido