Contenido · Ficha de clase

¿De qué sabor quieres tu nieve? ¿De música, danza, teatro o visuales?

ubica géneros, estilos y contenido de distintas obras y manifestaciones artísticas para explicar su significado, historia

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La magia de los objetos

Énfasis: elaborar un ejercicio artístico con su familia donde reflexiona al respecto de sus miedos, añoranzas y deseos durante

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Viaje al ombligo de la luna

¿Pudiste observar la riqueza artística y cultural que existe en México?

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Mi casa, un rinconcito especial

¡Manos a la obra!

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Atrévete a expresarte con los tuyos

o manifestaciones artísticas de su interés.

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Nada es lo que parece: de la mirada de los colores al movimiento de las palabras

o manifestaciones artísticas de su interés.

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Construyamos metáforas artísticas

Construyamos metáforas artísticas

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Promuevo la equidad de género en mis grupos de pertenencia

En el ejemplo, se incluyó a la familia, grupo de amigas y amigos, la escuela, grupo artístico, equipo deportivo y comunidad

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Construyamos metáforas artísticas

Construyamos metáforas artísticas

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A danzar con todas las artes

o manifestaciones artísticas de su interés.

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¡Artes, camaradas y acción!

o manifestaciones artísticas de su interés.

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La ruleta de las artes

o manifestaciones artísticas de su interés.

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Elemental, mi querido arte

elabora la estructura de una producción artística interdisciplinaria con el uso de los elementos del arte, de manera original

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Búsquedas y encuentros: lecciones aprendidas en Artes

artística?

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ComunicArte para expresarte

Énfasis: recapitular los contenidos claves aprendidos durante el primer trimestre para valorar las experiencias artísticas

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